培优辅差记录

培优辅记录 班 级 一（2） 时 间 2.28 辅导教师 周二喜 学 科 语 文 学生姓名 优生：罗木巨 李 佳 肖 萱 刘斯咏 差生：邓勋杰 李凯樾 李仔燕 黄奥熙 1、识记多音字、近反义词。 训 练 2、仿写、造句（……像……）。 内 容 3、默写古诗二首《春晓》《绝句》 效果 或 存在问题 效果良好。 —

培优辅差记录 班 级 学 科 训 1、听写第二单元的生字； 练 2、进一步了解形声字的特点，激发学生对学习的兴趣，特内 别是差等生。 容 效果或 效果良好。 一（2） 时 间 语 文 学生姓名 3.7 辅导教师 周二喜 优生：李煜康 屈涵正 王子悠 刘俊宇 差生： 李 欣 潘心汝 李 彬 谭小睿 存在问题

班 级 一（2） 时 间 3.14 辅导教师 周二喜 学 科 训 练 内 容 效果 语 文 学生姓名 优生：李雨菲 李晓芮 罗木巨 李佳 差生：李旭琪 邓龙鑫 邓勋杰 李凯樾 1、形近字组词。（1~2单元内容） 2、多音字（数、教、要、中、答、的、大、好、觉、为、处、都、乐、脏） 3、近反义词。（1~2单元） 效果一般。记忆力差点的同学还是不能完全掌握。 或 欢迎下载 2

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存在问题 培优辅记录 培优辅差记录 班 级 学 科 训 写 话 练 出示 ：1、一棵树上挂满红苹果图。 内 2、两个小朋友高高兴兴到河岸上放风筝图。 容 对优生来说他们表现很好，表达能力强，想象丰富。 但对差生来说，写话成了他们的拦路虎，表达不够清晰，也有的会说存在问题 但不会写，得加强训练。

一（2） 时 间 语 文 学生姓名 3.21 辅导教师 周二喜 优生：肖萱 刘斯咏 李煜康 屈涵正 差生：李仔燕 黄奥熙 李欣 潘心汝 效果或 班 级 一（2） 时 间 3.28 辅导教师 周二喜 学 科 训 练 内 容 语 文 学生姓名 差生：李彬 谭小睿 曾敏捷 彭佩佩 优生：王子悠 刘俊宇 肖涵 李欣宜 1、听写3~4单元生字词 2、背诵课文《松鼠和狼》和《舌头的秘密》 欢迎下载 3

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效果 或 存在问题 培优辅记录 培优辅差记录 班 级 学 科 训 口语交际训练 练 以《菜园里的故事》为主题，观察图画，说一说，想一内 想； （一优生带一差生）主动交流。 容 效果或 效果很好。 存在问题

效果很好。 一（2） 时 间 语 文 学生姓名 4.3 辅导教师 周二喜 优生：李欣宜 李雨菲 刘斯咏 李煜康 差生：彭佩佩 李旭琪 黄奥熙 李欣 班 级 一（2） 时 间 4.9 辅导教师 周二喜 学 科 语 文 学生姓名 优生：罗木巨 屈涵正 王子悠 李晓芮 差生：邓勋杰 李凯樾 黄奥熙 李欣 训 练 内 欢迎下载

1、听写第五单元的生字。 2、识记四字短语12个。 3、第5单元的多音字、近反义词。 4

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容 效果 或 存在问题 培优辅记录 培优辅差记录 班 级 学 科 训 练 内 容 效果或 一（2） 时 间 语 文 学生姓名 4.16 辅导教师 周二喜 效果良好。差生还得有待加强训练。 差生：潘心汝 李彬 曾敏捷 彭佩佩 优生: 王子悠 刘俊宇 肖涵 李欣宜 课外阅读训练 出示《孔融让梨》和《喜鹊的新发现》两篇短文以及这两篇短文后面的习题。 （一优生带一差生共同解决问题） 效果还不错，差生在优生的带领下好像找到了对短文阅读的存在问题 兴趣。

班 级 一（2） 时 间 4.23 辅导教师 周二喜 学 科 语 文 学生姓名 肖涵 李欣宜 李雨菲 李晓芮 罗木巨 李佳 肖 萱 刘斯咏 李煜康 屈涵正 王子悠 刘俊宇 5

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训 写话训练 练 出示 1、一位小男孩从捉蝌蚪到放蝌蚪的过程图。 内 2、小朋友看望病人的情景。 容 效果 或 存在问题 培优记录 辅差记录 班 级 学 科 一（2） 时 间 语 文 5.7 辅导教师 周二喜 效果很好，从这些学生里面可以让老师领会到教书的乐趣。 曾敏捷 彭佩佩 李旭琪 邓龙鑫 邓勋杰 学生姓名 李凯樾 李仔燕 黄奥熙 李欣 潘心汝 李 彬 谭小睿 训练 内容 1、听写5~6单元的生字。 2、口语交际训练。 效果或 效果良好，这些差生有的记忆力实在太差，听写还是不给力。 存在问题

班 级 一（2） 时 间 5.14 辅导教师 周二喜 欢迎下载 6

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学 科 训 语 文 学生姓名 优：肖 萱 刘斯咏 李煜康 屈涵正 差：李仔燕 黄奥熙 李 欣 潘心汝 1、背诵课文《乌鸦喝水》和《妈妈生日快乐》。 练 2、填写量词。 内 3、给句子加上标点符号。 容 效果 或 对于差生来说： 1、背课文难，只好一优生带一差生多读。 存在问题 2、有的语感太差，导致标点符号乱打，得加强训练。 培优辅记录 辅差记录 班 级 一（2） 时 间 5.21 辅导教师 周二喜 李旭琪 邓龙鑫 邓勋杰 李凯樾 学 科 语 文 学生姓名 李仔燕 黄奥熙 李欣 潘心汝 李彬 训练 内容 1、抄写第6~7单元的生词2遍再听写。 2、背诵要求所要背诵的课文。（所学课文哪里没背背哪里） 效果或 效果良好。 存在问题

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培优记录 班 级 一（2） 时 间 5.28 辅导教师 周二喜 学 科 语 文 学生姓名 肖涵 李欣宜 李雨菲 李晓芮 罗木巨 李佳 肖 萱 刘斯咏 李煜康 屈涵正 王子悠 刘俊宇 训 练 内 容 效果 或 存在问题 辅差记录 班 级 学 科 训 课外阅读训练 出示《金鱼》和《两只羊》以及后面的习题。 效果很好。 一（2） 时 间 语 文 6.6 辅导教师 周二喜 曾敏捷 彭佩佩 李旭琪 邓龙鑫 邓勋杰 学生姓名 李凯樾 李仔燕 黄奥熙 李欣 潘心汝 李彬 谭小睿 1、背诵《国旗》。 练 2、在括号里填上合适的词语【如：( )国歌声 ……】 内 3、特殊词语（ABB ABAB ABCC式）。 容 效果或 效果良好。 存在问题 1

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培优辅差记录 班 级 一（2） 时 间 6.11 辅导教师 周二喜 学 科 语 文 学生姓名 （优）：肖涵 李欣宜 李雨菲 李晓芮 罗木巨 李佳 肖萱 刘斯咏 李煜康 屈涵正 王子悠 刘俊宇 （差）：曾敏捷 彭佩佩 李旭琪 邓龙鑫 邓勋杰 李凯樾 李仔燕 黄奥熙 李欣 潘心汝 李彬 谭小睿 1、听写1~4单元的词语。 训 练 2、默写古诗二首。 内 容 3、背诵《大海的歌》与《松鼠和狼》。 效果 或 存在问题 培优辅差记录 班 级 学 科 训 练 内 容 效果或 存在问题

效果良好。 一（2） 时 间 语 文 学生姓名 6.18 辅导教师 周二喜 欢迎下载 9

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培优辅记录 班 级 一（2） 时 间 6.23 辅导教师 周二喜 学 科 训 练 语 文 学生姓名 内 容 效果 或 存在问题 欢迎下载 10