吉安瑞华学校小学部 2021---2022学年度第一学期
政教处工作计划
一、指导思想：
认真贯彻执行《中小学德育工作规程》，围绕学校中心工作，创新工作思路，在德育形式和方法上想办法，在细节和文化品位上做文章，强化措施、严格管理，进一步拓宽拓深德育工作空间，开展系列教育活动，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，促使学生身心协调发展，“塑造未来强者”。 二、工作目标：
1、德育工作力争出现新特色。以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，提升我校小学部的教育教学质量； 2、安全卫生工作力争出现新成绩。做好校区学生卫生区的保洁工作，全面实施综合治理，努力优化安全稳定、干净整洁、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”；
4、加强班主任队伍建设。全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的教职员工向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型班主任角色的转变，逐步形成个性化班主任管理团队。
三、工作措施：
（一）加强政教处自身建设
1、进一步加强自身的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。
通过加强思想作风建设，力争做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。
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通过加强业务素质建设，加强当前少年儿童工作理论的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。 2、加强学生管理制度建设
加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质量，增实效。 3、加强档案建设
认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据；为教育科学研究提供材料。 （二）充分发挥政教处功能，积极对学生进行有效德育教育 1、认真做好道德、安全、心理健康、环境保护、法治等专项教育。努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。
2、完善我校量化考核细则，继续实行班级量化考核，继续开展每周一次的“卫生流动红旗”评选活动，规范教育过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面引导。 （三）加强班主任队伍建设
1、班主任素质的提高是德育成功的基础，加强对班主任队伍的培训、考核、评选工作，为学校的发展建立“人才储备库”。 2、班主任工作是第一线的工作，最辛苦，最具创造性，树立起教育思想端正、教育能力强、深受学生家长欢迎的班主任典型，成为大
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家学习的榜样，以典型引路，共同提高。
3、每个月召开一次班主任工作例会，总结情况，听取反馈，布署工作，组织学习德育工作理论，优秀班主任事迹等，推行经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。
4、指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，大力加强后进生转化工作。
5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。
（四）以行为规范为抓手，始终如一地抓学生思想道德建设，增强学生爱自己、爱班级、爱学校的意识，促进学生全面素质的提高 1、注重学生的道德行为习惯的养成训练。加强文明礼仪教育，以学会生存、学会生活、学会学习、学会合作为基础，从教学生怎样做人抓起。从小事抓起，使学生养成守时间、守纪律、守信誉的良好习惯，增强规则意识，使行为规范教育和规则教育落到实处。非毕业班级要深入开展行为规范达标活动。重点抓好学生文明习惯和学习习惯的培养及学校环境卫生的改善，学校将通过规范化主题班会、文明班级、文明寝室检查评比、日常行为文明检查、学风大检查等活动，促进班风、学风、校风建设，建设文明乐学的校园环境。
2、继续关爱贫困生、学困生、德困生，根据日常学生行为检查发现的突出问题确定专题教育内容，对有不良习惯和违纪学生加强教育培养，做好学生思想转化工作。
3、结合主题班会、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动。抓住各种契机，尤其是利用好每周的升旗仪式开展爱国主义教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。具体安排如下：
（1）九月份：利用9.10教师节，9.20“公民道德宣传日”，开展“弘扬和培育民族精神，做中华文明传承人”主题活动，重点：对学生进行传统美德教育；
（2）十月份：拟结合伟大祖国生日，开展“我为国庆献礼”的爱国、爱校、爱家主题活动，重点：爱国主义教育，传统教育；
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（3）十一月份：拟结合感恩节，开展“因为有你，我才幸福”的感恩主题活动，让学生学会感恩，懂得感恩，学会和父母沟通，和老师沟通，与同学友好相处，懂得成功的背后有他（她）们辛勤的付出；
（4）十二月份：设定12月份第一个星期一为“学生收获节”，拟开展“成长与收获”评估报告主题活动，鼓励学生认真总结一年来自己的学习与行为，晒一晒自己的成长与收获，评一评自己与目标的差距，可以班为单位组织报告会，让学生在对照中得到提高，在反思中获得成长。
（五）大力开展心理咨询辅导活动，在学生思想防范上下功夫，加强心理育德
1、加强学校心理健康教育，完善心理健康教育课程。
2、加强培训，逐步实现面向全体学生开展心理咨询与辅导活动，积累个案资料，提高心理辅导质量，让学生健康成长。
（六）进一步强化安全管理，在安全防范上花力气，完善校园安全体系和卫生管理体系，确保无重大安全事故和学生意外伤害事件发生，创建“安全文明校园”。
（七）加强校园文化建设和群团组织，进一步发挥活动平台的功能和提升校园文化品位，加强文化育德和生活育德
1、充分利用群团组织，加强对学生干部的培训，进一步提高学生的自我管理能力和自我教育能力。
2、进一步利用校园校报、黑板报、校园网、心理咨询室等营造浓郁的校园人文氛围，搞好文化传递，巩固学校德育的文化特色。 （八）加强德育理论研究
为更好地指导政教处德育工作，适应不断进步的时代和不断变化的学生，加强德育理论研究，主要是心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法两个方面，力争做出适合我校实际的理论体系和具体的德育实施方案，形成我校德育特色。
2019.8.31
吉安瑞华学校小学政教处
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附：政教处周行事历表
北京大学井冈山实验学校2019—2020学年第一学期
小学政教处周行事历表
周 次 预备周 日 期 8.26 / 8.29 工 作 内 容 1、制定政教处工作计划 2、了解班级班主任人员安排 3、了解学习学校政教处相关工作安排 1、召开班主任会议布置开学初工作。 1 8.30/ 9.5 2、制定新学期工作计划。 3、班容班风整顿周。 4、第一期黑板报（庆祝教师节）。 5、第一次卫生大扫除。 9.6 2 / 9.12 9.13 3 / 9.19 9.20 4 / 9.26 5 9.27/ 10.3 10.4 6 / 10.10 10.11 7 / 10.17 10.18 8 / 10.24 10.25 9 / 10.31 1、安全教育周（防溺水）。 2、班容班貌布置。 3、德育常规检查（第一次班容班貌检查）。 中秋放假 9.13--9.15 (3天) 备 注 1、召开政教处人员、大队委委员会议（第一次)。 9月18日（星期六）2、9月份“文明寝室”抽查。 1、第二期黑板报（庆祝国庆节）。 2、节假日安全教育。 国庆放假 1、班主任工作会议。（珍惜粮食工作安排） 2、节约粮食见行动落实检查 2、第二次卫生大扫除。 1、德育常规检查（第二次）。 2、10月份教室安全大检查。 1、交通安全教育周。 2、第三期黑板报（交通安全)。 1、10月份“文明居室”评比。 2、召开第三次班主任工作会议。 上课 中秋放假 9.19--9.21 (3天)9.26日上课 10.1--10.7 （7天） 10月9日（星期六）上课 5
11.1 10 / 11.7 11.8 11 / 11.14 11.15 12 / 11.21 11.22 13 / 11.28 11.29 14 / 12.5 12.6 15 / 12.12 12.13 16 / 12.19 12.20 17 / 12.26 12.27 18 / 1.2 1.3 19 / 1.9 1.10 20 / 1.16
1、11.9消防安全教育。 2、第四期黑板报（消防）。 3、期中考考风考纪教育。 1、德育常规检查（第三次）。 2、第三次卫生大扫除。 1、德育工作会议。 2、11月份小学部安全大检查。 1、11月份“文明居室”评比。 2、第三期黑板报（食品、禁毒安全) 1、德育工作会议。 2、召开班主任工作会议。 1、德育常规检查（第四次）。 2、12月份安全大检查。 1、德育工作会议。 2、第四次卫生大扫除。 1、12月份“文明居室”评比。 2、元旦安全教育。 3、第四期黑板报（庆祝元旦)。 1、德育工作总结。 1、1月份安全大检查。 2、德育常规检查， 3、1月份“文明居室”评比。 4、期末各项工作布置。 阅卷组织放假，检查班级教室。 6
