成都七中17届初二上语文半期考试试卷

七中育才学校2017届八年级（上）语文半期测试

命题：A卷: 张鹏程 B卷: 张秦俊 审题：A卷：张秦俊 B卷:张鹏程

教师寄语：亲爱的同学们，进入八年级的你们，相信已褪去了青涩与懵懂，更多一份成熟与踏实。希望你们细心、用心完成试题，考出自己满意的成绩！

温馨提示：全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷, 第Ⅰ卷为选择题, 第Ⅱ卷为其他类型的题。

A卷（100分）

第Ⅰ卷（选择题 共21分）

一、基础知识（共12分，每小题3分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．瓦砾（lì） 憎恶（zēng） 竹篙（hāo） 锐不可当（dāng） ．．．．B．提防（dī） 瞥见（piē） 琐屑（xuè） 生死祸福（huò） ．．．．C．寒噤（jìn） 屏障（píng） 歼灭 （jiān） 大庭广众（tíng） ．．．．D．浸泡（qìn） 荒谬（miù） 逃窜（cuàn） 长途跋涉（bá） ．．．． 2. 下列词语书写准确无误的一项是（ ）

A．倾泻 狼藉 烦躁 张皇失措 B．愧怍 蹋败 取缔 月明风清 C．稀罕 呵斥 滞笨 眼花潦乱 D．交卸 颓唐 诘问 名符其实 3．下列句中加点成语使用有误的一项是 （ ）

A．隆隆的炮火将这个美丽的小镇夷为平地，小镇的热闹繁华荡然无存。 ．．．．

B．成都秋天的气候总是让人觉得有些莫名其妙，昨天还艳阳高照，温暖如春，今天又．．．．小雨阵阵，冷风刺骨。

C．十月的光雾山红叶漫山遍野，层林尽染，一片富丽堂皇之景。 ．．．．

D．老头子站起来，拾起篙，撑了一下，那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 ．．．．4．下列语句没有语病的一项是（ ）

A．为了避免个别同学在参观建川博物馆的过程中掉队，学校专门为每个班安排了两名下班老师，在班级队伍的一前一后负责管理。

B．初二年级开展的国防军事教育活动有效的训练了同学们勇敢顽强的精神。 C．通过这次半期考试检测，让同学们进一步了解了自己的学习现状。 D． 《夏洛特烦恼》是一部影院最近上映的受到观众热捧的电影。 二、阅读下面的文言文，完成5~7题（共9分，每小题3分）

核舟记 〔明〕魏学洢

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

1

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

通计一舟，为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

5．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）

A．尝贻余核舟一 贻：赠 B. 其两膝相比者 比：比较 C．其船背稍夷 夷：平 D．鲁直左手执卷末 执：拿 6.下列句子中加点字的用法和意义相同的一项的是（ ） A. 左臂挂念珠倚之 孔子云：何陋之有 ．．B. 而计其长曾不盈寸 濯清涟而不妖 ．．

C. 细若蚊足，钩画了了，其色墨 其此之谓乎 ．．D. 能以径寸之木 此独以跛之故 ．．7．对上面文言文的理解与分析有误的一项是 （ ）

A．文章开头总说，介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就，指出雕刻品“核舟”的主题。 B．最后一段总括全文，通计舟上所刻人、窗及其他物品的数量和刻字的总数，又以“计其长曾不盈寸”呼应开头，用以强调材料体积之小和雕刻的容量之大。

C．本文语言平实、洗练，特别是摹写舟中人物情状，句句都出自作者审视所得，毫无夸饰，逼真而又生动，读罢令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感。

D．本文作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的逻辑顺序来详细介绍核舟，从而鲜明地表现了它的整体形象。

第Ⅱ卷（其他类型题 共79分）

三、翻译、默写（10分）

8．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）罔不因势象形，各具情态。 (2分) 译文:

2

（2）盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ (2分) 译文： 9．默写古诗文中的名篇名句。（6分）

（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分） ① ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

②树树皆秋色， 。（王绩《野望》）③ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 四、阅读下面的文章，完成10～12题（9分）

最温暖的一片阳光

李云迪

①母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背,电话里声音总是很大。其实她也没什么事,只是问我是否安好。在得到肯定的答复后,她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来,正是太阳升在头顶的时候。

②这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱。我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。 ④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。 母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。

3

（2）请在杜甫的《春望》与崔颢的《黄鹤楼》中任选一首默写。（4分）

⑥忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光……

（选文有删改）

10．第①段写“母亲每天上午九时左右都会打来电话”，第⑦段写“每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲”，这样写有什么作用？（4分） 11．赏析文中第⑥段画线句。（3分）

我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

答： 12． 文章第③段的结尾处写到：在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。请你结合本段内容，按照所给出的例句，再仿写一个句子。（2分）

答： 母亲虽 ，却创造了 的奇迹。 五、作文（60分）

“品”，三个“口”。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。 品美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品世态是一种情怀，伴随我们成长前行......

请以“品味 ”为题写一篇记叙文。

作文要求：①补完题目，立意自定。②不少于700字。③不得出现真实姓名、校名，否则扣分。④表达真情实感，不得套写、抄袭。

B卷（50分）

一、诗歌鉴赏（4分）

闺 怨 王昌龄

闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

4

答：

例句：母亲虽弱小，却创造了在地震中用双手托起孩子生存空间的奇迹。

1.闺中少妇的情感因陌头柳色发生了细微的变化，请分点概括。（2分）

答： 2.为了突出“怨”这一主题，诗歌运用了怎样的表现手法？请简要分析。（2分）

答： 二、课外文言文（12分）

周 处

《世说新语》

周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯．百姓。义兴人谓为“三横”，而处尤剧。 ．

或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。 乃入吴寻二陆①。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，．终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名．不彰邪？”处遂改励，终为忠臣孝子。

【注】①二陆：陆机（别号“平原”）、陆云（别号“清河”）两兄弟，都是当时著名文学家。

3.解释下列句子中加点为的词。（4分） ⑴并皆暴犯百姓 ⑵而处尤剧 ．．⑶具以情告 ⑷古人贵朝闻夕死 ．．4.翻译下列句子。（6分）

⑴或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

译文： ⑵且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？

5.从“凶强侠气”到“忠臣孝子”，周处改变的原因是什么？请分点概括。（2分）

答： 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分）

6. 选出下列对《朝花夕拾》与《骆驼祥子》表述错误的一项（ ）（2分） A. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，原名《旧事重提》。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期。是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。 B.《骆驼祥子》描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活谷底的故事，批判了“旧社会不让好人有出路”。

C.我们已学过的《从百草园到三味书屋》、《社戏》与《阿长与<山海经>》都选自《朝

5

译文：

花夕拾》。

D. 《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及受到政治的大学教授曹先生等。 7.阅读下列《骆驼祥子》选段，回答问题。

看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰①去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。 ．

[注释]：①〔杀进......腰〕把腰部勒得细一些。

文末加点词“笑”包含着怎样的情感？请概括。（2分）

答： （二）现代文阅读（18分）

白姑娘 琦君

①我家乡的小镇上，有一座小小的耶稣堂，还有一座小小的天主堂。乡人自由地去做礼拜或望弥撒，母亲是虔诚的佛教徒，当然两处都不去。但对于天主堂的白姑娘，母亲却有一分好感，因为她会讲一口地道的家乡土话，每回来都和母亲有说有笑，一边帮母亲剥豆子，择青菜，一边用家乡土音教母亲说英语：“口”就是“牛”，“糖糕”就是“狗”，“拾得糖”就是“坐下”。母亲说：“番人话也不难讲嘛。”

②我一见她来，就说：“妈妈，番女来了。”母亲总说：“不要叫她番女，喊她‘白姑娘’嘛。”原来白姑娘还是一声尊称呢。因她皮肤白，夏天披戴一身雪白的袍子，真像仙女下凡呢。

③母亲问她是哪国人，她说是英国人。问她为什么要出家当修女，又漂洋过海到这样的小地方来，她摸着念珠说：“我在圣母面前许下心愿，要把一生奉献给她，为她传播广大无边的爱，世上没有一件事比这更重要了。”我听不大懂，母亲显出很敬佩的神情，因此逢年过节，母亲总是尽量地捐献食物或金钱，供天主堂购买衣被等物资救济贫寒的异乡人。母亲说：“不管是什么教，做慈善做好事总是对的。”

④阿荣伯就只信佛，他把教与天主教统统叫作“洋教”，说中国人不信“洋教”。尽管白姑娘对他和和气气，他总不大理她，说她是代教会骗钱的，总是叫她“番女番女”的，不肯喊她一声“白姑娘”。

⑤但有一回，阿荣伯病了，无缘无故地发烧不退，服了郎中的草药一点都没用，茶饭不思很多天，人愈来愈瘦。母亲没了主意，告诉白姑娘，白姑娘先给他服了几包药粉，然后去城里请来一位天主教医院的医生，给他打针吃药，阿荣伯的病很快就好了。顽固的阿荣伯这才说：“番人真有一手，我这场病好了，就像脱掉一件破棉袄一般，好舒服。”以后他对白姑娘就客气多了。

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⑥白姑娘在我们镇上好几年，几乎家家都跟她很熟。她并不勉强拉人去教堂，只耐心又和蔼地挨家拜访，还时常分给大家一点外国产的炼乳、糖果、饼干等，所以孩子们个个喜欢她。她常教我们许多游戏，有几样魔术我至今还记得。用手帕折的小老鼠会蹦跳；折断的火柴一晃眼又变成完整的；左手心握紧铜钱，会跑到右手心来。如今每回变这些魔术哄小孩子时，我就会想起白姑娘的美丽笑容，和母亲全神贯注欣赏她的快乐神情。

⑦尽管我们一家都不信天主教，但白姑娘的友善亲切给了我们母女不少快乐。有一天，她流着眼泪告诉我们，她要回国了，以后会有另一位白姑娘再来，但不会讲跟她一样好的家乡土话，我们心里好难过。

⑧母亲送了她一条亲手绣的桌巾，我送她一个自己缝的布娃娃。她说她会永远怀念我们的。临行的前几天，母亲请她来家里吃了一顿丰盛的晚餐，她摸出一条珠链，挂在我颈上，说：“你妈妈拜佛时用念珠念佛。我们也用念珠念经。这条念珠送给你，愿天主保佑你平安。”我的眼泪流下来了。她说：“不要哭，在我们心里，并没有分离。这里就是我的家乡了。有一天，我会再回来的。”

⑨我哭得说不出话来。她悄悄地说：“我好喜欢你。记住，要做一个好孩子，孝顺父母亲。”我忽然捏住她的手问她：“白姑娘，你的父母亲呢？”她笑了一下说：“我从小是孤儿，没有父母亲。但我承受了更多的爱，仰望圣母，我要回报这份爱，我有着满心的感激。”

⑩这是她第一次对我讲这么深奥严肃的话，却使我当时非常感动，也牢牢记得。因此我长大以后，对天主教的修女总有一份好感。

⑾连阿荣伯这个反对“洋教”的人，白姑娘的离开也使他泪眼汪汪的，他对她说：“白姑娘，你这一走，我们今生恐怕不会再见面了，不过我相信，你的天国，同我们菩萨的极乐世界是一样的。我们会再碰面的。”

⑿固执的阿荣伯会说这样的话，白姑娘听了好高兴。她用很亲昵的声音喊了他一声：“阿荣伯，天主保佑你，菩萨也保佑你。”

⒀我们陪白姑娘到船埠头，目送她上船，只见她一身白袍，飘飘然远去了。 ⒁以后，我没有再见到这位白姑娘，但直到现在，只要跟小朋友们表演那几套魔术时，我总要说一声：“是白姑娘教我的。”

⒂白姑娘教我的，不只是有趣的游戏，还有她临别时的几句话：“要做个好孩子，好好孝顺父母……我要回报这份爱，我有着满心的感激。”

（选自琦君散文集《青灯有味似儿时》）

8.文章第⑦段说“白姑娘的友善亲切给了我们母女不少快乐”，请分点概括表现白姑娘友善亲切并带给我们快乐的事情。（4分）

9.请找出阿荣伯对白姑娘情感变化的词，填写在下列方框里，并分析文章这样写有什么作用？（6分）

7

泪眼汪汪 作用：

10.文章结尾反复强调说，“我要回报这份爱，我有着满心的感激。”第⑩段中“我”第一次听说这话觉得“深奥”并“非常感动”，请联系全文，特别是白姑娘身世，谈谈你对这句话的理解。（4分）

11.同是写苦命的普通人，同是表现普通人身上的爱与善良，请联系杨绛先生《老王》一文，从“‘我’对所写之人的情感”这一角度，比较分析两文的不同。（4分） 《白姑娘》： 《老王》： 四、语言运用（12分）

12.请为下列新闻拟定一个标题（不超过15个字）（4分）

【华西都市报讯】“不用办读者证了，用身份证就能借书。”成都市锦江区图书馆工作人员近日告诉记者，现在市民凭身份证就能在全市21家公共图书馆借书了。据了解，此前，市民需交100元押金办理读者证，才可以在图书馆内借书。退换押金时，还得出示读者证与收据。然而常常有市民在退证时，找不到收据。为此，成都市21家公共图书馆决定用身份证替代读者证，且不交押金。市民只需到图书馆前台把身份证登记一次，便可以将身份证当读者证用了。此后，每次借书还书时，也只用出示身份证，工作人员就会将信息录入在电子系统中。这是成都市公立图书馆继去年12月可通借通还后的又一便民举措。 13. 下表是我区某校图书馆对200名八年级同学的课外阅读进行的调查统计，请根据图表内容，回答问题。（4分）

八年级学生课外阅读调查情况统计表

阅读内容 卡通画 玄幻小说 时文杂志 文学名著 人数 112 32 30 26 百分比 56% 16% 15% 13% 主要原因 沉醉幻想，解压以放松身心 想象丰富，情节构思巧妙 贴近生活，时代感较强 比较严肃，有距离感 阅读上表可得出一个结论： 14.请为该校图书馆完善下面这则对联，勉励大家挤时间坚持阅读。（4分） 何 有

根据主要原因，你对该校八年级语文老师的建议是：

物 谁 动 人 我 ， ， 二 月 8

杏 花 八 五 月 更 桂 ； 。

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