2019—2020学年度
六年级语文上册第一单元检测题
班别 姓名 座号 评分
书写端正，卷面整洁。（2分） 一、识字与写字。（12分）
（一）看拼音，写词语。（8分）
mǎ tí yōu jìng shāo wēi wǔ mèi
fú àn hún zhuó diǎn zhuì dān bó
（二）运用地名拼音的拼写规则，给下列地名写上拼音。（4分） 广州（ ） 穆家湖（ ） 北京路（ ） 紫金县（ ）
二、词语天地。（12分）
（一）用“---”选出下列句子中恰当的词语。（每空1分，共4分） 1. 而这些哲理，人类尚未完全（领会 领悟）。
2. 月光下的丁香花散发着淡淡的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人(分辨 分辩)出。
3. 这个地方的环境（优雅 幽雅）恬静，居住于此的人也个个气质(优雅 幽雅)。 （二）把下面词语补充完整，并按要求选词填空。（8分） 一（ ）千里 心（ ）神往 （ ）影自怜 （ ）大无朋 翠色（ ）流 孤芳（ ）（ ） 上面的词语中描写绿色的词语有： 三、句子乐园。（12分）
（一）按要求改写句子。（8分）
1．这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。（用关联词合成一句话）
语文六年级 ·1·
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
3．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句） ．． 4.这件事曾经已经过去很长时间了。（修改病句）
（二）给下列句子加上标点符号。（4分）
1. 有时候 他小声地朗读着书上的文字 有时候 他拿起笔在书上圈圈画画 2. 我在原野上摇曳 使原野风光更加旖旎 我在清风中呼吸 使清风芬芳馥郁
四、积累与运用。（每空1分，共10分）
1．“稻花香里说丰年， 。七八个星天外， ”这两句诗选自 代诗人 写 的《 》。
2．那里的天比别处的更 ，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我满心的 。 五、阅读大舞台。（22分）
（一）课文精彩片段回放。（7分）
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾（léi lěi）。小小的花．苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍(huǎng huàng)然，果然是丁．香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
1. 用“√”给选段中加点的字选择正确的读音。（2分） 2. 作者把丁香花比作丁香结的的原因是什么？（3分）
语文六年级 ·2·
3. 写一句与丁香结有关的诗句。（2分）
（二）认真阅读下面的文章，回答问题（15分）
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔( tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒(róng)毛，这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘(zhān)住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤(téng)，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树…… 1．根据文章内容填空。（3分）
（1）毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体， 小虫，
然后 小虫，经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。 （2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_____________。 2．短文重点介绍了 、 的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的 、 、 。（5分） 3．文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？（1+2分）
4．第2自然段按什么结构写的，仿照这一写法介绍一种植物。（1+3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
六、快乐习作。（30分）
如果有一天，你变成了飘在天空中的一朵云，一只风筝，一架纸飞机……你会有怎样的奇妙的经历呢？请以《飘在天上的日子》为题，展开丰富的想象和联想，
语文六年级 ·3·
写一篇不少于450字的习作。 语文六年级 ·4·
语文六年级 ·5·
