首届世界科技与发展论坛“科学技术与教育文化分论坛”在京举办

首届世界科技与发展论坛

“科学技术与教育文化分论坛”在京举办

10月16日下午，由中国科协、中国科学院、中国工程院联合主办的以“开放·包容·创新——青年科学家的培养与世界的未来”为主题的首届世界科技与发展论坛“科学技术与教育文化分论坛”在京举办。大连理工大学校长、副，中国工程院院士，分论坛郭东明出席论坛并致辞。开幕式及主旨报告环节由中国科协创新战略研究院院长任福君主持。郭东明在致辞中表示，科技的快速发展不断引发新的社会问题和思考，也在不断更新我们对科学和科学精神的理解，并让我们不断反思如何培养未来青年科学家。教育是培养青年科学家科学精神的唯一途径，它以人文素养为核心，关注情感、道德、人格，在循循善诱中培养科学精神和历史责任感，丰富青年科学家的思想、信仰和心灵，以实现科学对生命的意义。科学精神是对真理的执着追求，是追求真理时的怀疑、批判和证实，它塑造了科学家乃至全社会的文化素质。一个没有科学精神的社会是没有创造力的社会，科学家缺少科学精神，社会将失去进步的动力。他强调，要培养科学素质，奠定科技创新基础；要在全社会弘扬科学精神，激发求真务实作风；坚持开放包容理念，搭建国际和地区合作交流新机制，抓住文化融合机遇；要促进科技教育融合，使得教育真正成为科技进步的奠基石。论坛中4位嘉宾应邀发表主旨演讲。浙江大学校长、副，中国科学院院士吴朝晖分享了浙江大学建设创新型大学的实践，并认为新时代青年科学家要成为原始创新与前沿引领的主力军。芬兰坦佩雷大学副校长尤哈·泰佩里通过坦佩雷大学和坦佩雷工程大学合并的案例，提出大学合并也是一个促进开放、包容和创新的黄金机会。华东师范大学校长，中国工程院院士钱旭红阐述了不同文化背景下对科学文化精神的理解，并以华东师范大学为例，探讨了青年科学家培养的路径、方法。南开大学讲座教授，加拿大工程院院士阿卜杜勒·甘尼·拉扎普尔认为可持续/绿色发展对于人类和地球上其他生命的长期生存至关重要，培养绿色工程师和科学家骨干队伍是先进的科学技术支撑可持续发展的根本。主旨报告结束后，12位来自国内外知名高校、研究机构、期刊的大学校长、专家学者围绕分论坛主题进行了圆桌讨论。本论坛是首届世界科技与发展论坛的重要组成部分，主要围绕论坛主题，聚焦未来科学技术发展与文化教育人才培养，以全球视角审视人类科技共同发展之前景，以平台交流汇集全球智慧与创新思想，加快促进国外科学组织和科学中心互通互畅，积极参与全球科技治理体系构建，为人类社会可持续发展面临的系列挑战谋求破解之道，为人类文明发展和未来福祉贡献中国智慧、中国方案、中国力量，献礼新中国成立70周年。本次论坛由中国科协创新战略研究院承办。来自30余家智库机构、高校、科研院所和企业的80余位代表参加论坛。来源：中国科协创新战略研究院

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校对：李琦 刘雅琦