一、活动背景
国庆快要到了，孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假，正好有这节《我们登上了长城》美术活动，让他们知道长城的相关知识，在小朋友操作时，由每人一幅作品，改为合作画，以画轴为背景，用硬板纸剪成城墙的样子，贴在画纸上，让小朋友集体完成这两幅画轴。 二、活动目标
1了解长城的相关知识，尝试用语言形容长城。
2会用线条绘画正面人物，并尝试表现登上长城后的简单动态。 3体验集体作画的乐趣，增进热爱祖国的情感。 三、活动准备 1长城图片 2长城背景图两张 3纸，笔
活动重点：会用线条绘画正面人物，增进热爱祖国的情感 活动难点：积极大胆表现登长城的简单动态 四、活动过程 1创设情景，看图片。
师：小朋友们看这是什么?(长城)长城在哪儿?你觉得长城像什么呢?
小结：这是长城，长城在我们中国的北京，长城很长很长，像长长的龙，像弯弯的面条，还像????
【评析：出示长城的图片，引起孩子们的注意，班上的孩子都没去过长城，对长城又多了一份兴趣，愿意去观察、了解长城。】 2教师示范
师：小朋友们登过长城吗?你们想和谁一起去?。本文来源：大考吧幼师;老师也想和我的爸爸妈妈一起去。
画出爸爸妈妈的正面上半身，引导幼儿注意观察如何用线条表现正面人物，只画人物的上半身，以及在长城上的动态(在长城上可以举旗、气球、花、冰糖葫芦等物品，也可以拍手，表现高兴的样子)。
【评析：引导幼儿回忆如何画人物，在会画人物头部的基础上，教授他们画人物的上半身，知道下半身的身体被城墙挡住了。】 3幼儿绘画
师：老师还想带着小朋友一起去登长城，我们一起出发吧!
带幼儿排队到桌子旁，站着完成画轴。帮助有困难的幼儿，尽量画出23个男孩和女孩。 有能力的幼儿在画完人物后，可以指导他们添画一些简单的背景，让画轴更生动。 【评析：画轴的空间比《幼儿画册》的大，但是孩子们画的人物一般都比较小，而且是画上半身，构图比较难把握，帮他们先示范一到两个人物形象，并引导他们画大一点，背景是次要的，但添画一些效果会更好。】 4总结评价
师：小朋友们真厉害，让这么多人和我们一起登上长城，真热闹!登完了长长的长城，让我们休息一下吧! 五、活动反思 教学反思：
国庆快要到了，孩子们有的开始讨论爸爸妈妈要带他们到哪里去度假，正好有这节《我们登上了长城》美术活动，让他们知道长城的相关知识，在本次活动中，通过示范，引导幼儿用相应的颜色表现人物形象，运用幼儿已有经验，知道开心时的表现并运用线条绘画出来，尝试表现登长城的简单动态。在通过练习，引导幼儿观察《幼儿画册》，发展幼儿的观察力，引导幼儿根据要求进行添画，培养幼儿绘画的兴趣。最后，由每人一幅作品，改为合作画，以画轴为背景，用硬板纸剪成城墙的样子，贴在画纸上，让小朋友集体完成这两幅画轴。
中班美术教案：我们登上了长城教案及教学反思PPT课件
b2b免费信息服务网 http://www.ahxunqi.com
捉迷藏系列，是日本有名的绘本，硬纸板，质量很好，是小可乐非常喜欢的一套。色彩明快，造型简单，设计有趣，将各种动物、交通工具、水果、衣服转换为简单的图形并巧妙利用翻页结构向宝宝提问。 别在宝宝面前起争执
3
在一个绿色的大房间里，一只小兔子躺在床上，被子上放着一本书，开始跟房间里熟悉的事物一一道晚安，安静诗意的文字和催人欲睡的画面，共同创造出这本完美的睡前故事书。一个温柔至极的故事，故事中的一切是平等的，孩子眼中的一切也是平等的，玩具屋、椅子、手套、袜子都不是冷冰冰的物件，在书里他们都拥有了生命，需要被认真对待。他现在或许还不能理解文中的情感，但温柔和善意会慢慢浇灌他的心灵。
昨天下午，还在和一个未婚的小姑娘聊天：无论如何，哪怕你一直单着，找不到合适的人，找不到真正爱你的人，也不要委屈地勉强自己，找一个三观不合的人结婚，那样你的后半生会生活的很痛苦。
我们无法通过跟他们讲道理和分析因果来调整他们的行为。因为虽然他们可能能听懂我们说的话，甚至可以复述，但是他们对那些话的理解力尚欠缺。
专家提醒我们，你不能期望一个一岁宝宝懂得所有规矩，在教育的时候一定要把握好尺度，给孩子一个安全的探索空间。比如，孩子会本能地把拿到得东西放到嘴里，这是他认识事物的一种独特的方式。这时候你应该避免一些像发卡、硬币，容易导致孩子吞入窒息的东西出现在他能够到的地方。把尖锐的工具收藏好，把电源等可能引起危险的地方处理好。 【小编唠唠】
▍愿意讲话并能清楚的表达
如果孩子的过错不大，家长可以对孩子已经发生的错误不过分追究，而是通过给孩子使个眼色、对他的行动加以、扣留他喜欢的东西、他娱乐的时间等间接惩罚的手段与方式，让孩子记住这次教训。比如，玩具不收拾好，就取消看动画片的时间。 22
老人手上拿着衣服，也不知道给孩子穿下。如果车上有不怀好意的人，真的怕会威胁到孩子的安全，不怕贼偷，就怕贼惦记啊！
请你记住，老师只负责校内的安全，管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤，你将会心疼一阵子，乃至一辈子。 2将玉米笋、洋葱、红椒、青椒洗干净、切碎。
从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。现在大多数家长过多地重视孩子的智商发展，而忽略了孩子的情商发展，其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢
与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质。 03
用手和膝盖支撑身体。 注意夸奖的用词
伟大的教育家孔子说过：温故而知新。这句话的意思与重复学习是知识的母亲如出一辙，它们都说明了复习与掌握知识的关系，心理学研究也表明，知识的记忆环节主要靠重复地记忆，因此，复习在孩子的学习过程中是重要的不可缺少的一个环节。那么，家长应该教孩子这么复习呢？ 涵妈建议：
