2018—2019学年度第一学期二年级音乐教学计划
世英小学 黄锦萍
一、教材分析：
（一）新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路
本教材《义务教育音乐课程标准实验教科书》是人民教育出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以学生发展为本”并提出音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展。教材以审美为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
二年级上册共编成6个主题单元，《我愿住在童话里》、《快乐的游戏》、《劳动最光荣》、《音乐中的动物》、《动画城》、《下雪啦》，还有一个我的音乐网页。基本内容包括：聆听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，二年级采用图谱为主，在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低年级教材以图为主，欣赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。
（二）教学重点、难点
教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 二、教学进度表
周次 起止时间 教 学 内 容 教材页码 分课周课机动完成情况 备注 时数 时数 课时数 1 1 2 1 9.1-9.5 大鹿 永远住在童话里 糖果仙子舞曲 2—6 音的高低 柯尔文手势 小红帽 数 花 布老虎 猜谜谣 舞龙 大头布娃娃 士兵进行曲 劳动最光荣 理发师 7—9 9月1日 正式上课 2 9.8-9.12 1 1 1 1 1 1 2 2 2 1 3 9.15-9.19 10—13 4 9.22-9.26 14—17 5 9.29-10.3 18—20 1 国庆放假7天（根据调休情况灵活处理） 6 森林中的铁匠 10.6-10.10 种玉米 猴子蒸糕 21—24 1 1 1 3 1 动物说话 鸭子拌嘴 7 10.13-10.17 小鸭子 小动物回家 小狗圆舞曲 10.20-10.24 8 小猫钓鱼 龟兔赛跑 我们的家园 10.27-10.31 9 三个和尚 大风车 26—30 31—35 1 1 1 1 1 1 2 2 36—40 2
10 11.3-11.7 跟着队长走 猫和老鼠 猫和老鼠 41—43 52 54—55 56—57 58—59 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 11 11.10-11.14 击鼓传花 小毛驴爬山坡 12 11.17-11.21 过新年 龟兔赛跑 13 11.24-11.28 雪花飞舞 木偶进行曲 谷粒飞舞 2 2 2 14 12.1-12.5 2 冬天的故事 15 12.8-12.12 江雪 雪橇 雪花 小动物告别会 16 12.15-12.19 复习 考试 44—47 48—51 1 1 1 1 2 2 17 12.22-12.26 18 12.27-1.4 19 20 1.5-1.9 1 1 1 1 2 2
