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2021新人教版七年级上册《生物》期末考试

来源:微智科技网
2021新人教版七年级上册《生物》期末考试

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分 得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( ) A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

2、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是( ) A.冬季叶片凋落 B.植物种类丰富 C.全年都有植物开花

D.终年高温多雨

3、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是( ) A.A型

B.B型

C.O 型

D.AB型

4、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( )

A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈

D.水圈、大气圈、岩石圈

5、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( ) A.打“呵欠”会传染 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 C.同学想睡觉

D.大家养成了打“呵欠”的习惯

6、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应( ) A.放大光圈,用平面镜 B.放大光圈,用凹面镜 C.缩小光圈,用平面镜

D.缩小光圈,用凹面镜

7、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是( ) A.液泡 叶绿体 B.叶绿体 液泡 C.液泡 线粒体

D.叶绿体 叶绿体

8、下列特征与生物个体对应关系正确的是( ) A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇 B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓 C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生 D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨

9、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为( ) A.视网膜可以前后调节 B.晶状体的凸度可以调节 C.玻璃体的大小可以调节

D.瞳孔的大小可以调节

10、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是( ) A.衣藻

B.葫芦藓

C.铁线蕨

D.大豆

11、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( ) A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异 C.生物对刺激的反应

D.生物能适应一定的环境

12、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是( )

A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1 B.4、5静脉与右心房8相连 C.与6相连接的血管3是肺动脉 D.9与2肺静脉相连

13、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( ) A.能量输出

B.能量流动 C.能量交换 D.能量输入

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1 14、下列不属于生物多样性的是( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.环境多样性

D.生态系统多样性

15、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( ) A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、动力、支点 C.动力、杠杆、支点

D.支点、杠杆、动力

16、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括( )

A.温暖 B.湿润 C.清洁 D.清除所有有害物质 17、下列做法未注意到食品安全的是( ) A.选购绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果 C.食用已发芽的马铃薯

D.买肉时,验明是否检疫合格

18、人体结构和功能的基本单位是( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 19、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是( ) A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛

B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 C.小肠内有多种消化酶 D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管

20、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是( ) A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.种子植物

21、下列反射中,属于人所特有的是( ) A.排尿反射

B.眨眼反射

C.膝跳反射

D.谈虎色变

22、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是( )①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的. A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

23、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构,该结构的名称及其能够吸收的

部分物质分别是:( )

A.小肠皱襞;甘油、氨基酸 B.小肠绒毛;脂肪微粒、水 C.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸 D.十二指肠;葡萄糖、无机盐 24、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( )

A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单 B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐 C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素 D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代 25、用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( ) ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃

②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激

④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A.①②④

B.①③④

C.①③

D.②③④

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。 2、合理营养是指__________而__________的营养。

3、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有___________。

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4、神经系统由脑、________和神经组成、________是神经系统的最高中枢,________是神经系统活动的基本方式.

5、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题。

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图______所示,这属于第______道防线。

(2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有______,其杀菌机理可用图______来形象说明,这属于人体的第______道防线。

(3)为预防某些传染病(如甲型HINI流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做______,能刺激人体产生______,这属于人体的第______道防线。

(4)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做______性免疫。计划免疫属于______性免疫。

2、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。

(1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________。

(2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心。

(3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

(4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能。 3、同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图

(示例:[③]细胞质)。

请回答问题:

(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。

(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。

(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_____。 (4)该细胞中的能量转换器是_____。 四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、生态系统及稳定性的探究

探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。 实验材料:

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带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。

实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。

请回答:

(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:______________。

(2)对(1)所提出的问题,应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。 (3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定___________开始的。 (4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。 2、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,王凯同学设计下面实验。取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。(如下图)请据图回答:

(1)_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡。

(2)这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活。 (3)本实验设置甲瓶的作用是_______________。

(4)仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。 (5)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:

①用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_______________。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起______________________________。

②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________。

③在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的。

五、资料分析题(共5分)

1、阅读科普短文,回答问题:

食肉的饮食习惯在人类的进化过程中,不仅促进了脑容量的显著增加,还增强了人体对脂肪及蛋白质的处理能力,同时也大大改变了人类的消化系统。

植食性动物的小肠非常长,约为身体(躯干)长度的8~10倍,而且肠道壁多纹路皱褶,盘在腹中,可以减缓食物在肠道中的通过速度。肉食性动物,相对“简短”,小肠长度大约只相当于身体长度的3倍,而且没有很多皱褶。而我们人类的肠道长度是身高的4~5倍,介于草食性动物和肉食性动物之间。

食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺,还需要肠道中的益生菌。不要小看这些肠道益生菌,人体中大约含有100亿个益生菌,而人体细胞的数目才10亿,如果把这些益生菌排成一行,可以绕地球2周。

这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物。而且,在食肉的进程中,肠道细菌也在和我们协同进化。比如在欧洲、北美地区,有些细菌在人类肠道里已经消失了,但

在非洲一些以狩猎采集为生的部落中,人们体内仍有这些细菌。科学家从研究中发现,伴随着进食熟食、饮食精细化程度的加深、抗生素等药物的使用,人类肠道细菌种类已经逐渐减少了。

(1)人体中最主要的消化器官是_____。在这里,脂肪被消化为_____和脂肪酸。

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(2)从文章中可知,下列说法错误..的是_____。 A.从肉类食物中获取营养,促进了人类的进化。

B.羚羊的肠道与躯干长度的比例,应小于狮子肠道与躯干长度的比例。 C.肠道中存在有大量的益生菌,帮助我们消化食物。 D.世界上不同地区的人群中,肠道益生菌的种类不一样。

(3)黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食,这些食物中富含植物粗纤维,需要纤维素酶进行消化分解。科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液,测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量,结果如下图所示。

从中可以看出,人类肠液中的纤维素酶含量____黑猩猩(填“多于”或“少于”),而蛋白质酶和脂肪酶的含量____黑猩猩(填“多于”或“少于”)。请你针对这一结果给出合理的解释____________、______________。

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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、A 2、A 3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、A 9、B 10、B 11、C 12、B 13、B 14、C 15、A 16、D 17、C 18、A 19、C 20、B 21、D 22、C 23、C 24、C

25、A

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、液泡

2、全面 平衡 3、形成层

4、脊髓; 大脑皮层; 反射 5、结构 功能

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、1 一 溶菌酶 2 二 抗原 抗体 三 非特异 特异

2、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖(乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡)细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞

3、生理盐水 细胞核 凹面 ①细胞膜 线粒体

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、光对生态系统稳定性有影响 C 太阳能 B

2、乙瓶 水分 对照作用 取2个大小一样的广口瓶,标号为甲、乙,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤。然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,并观察 粗糙 刚毛 慢 体壁

五、资料分析题(共5分)

1、小肠 甘油 B 少于 多于 黑猩猩的食物中富含植物粗纤维,需要纤维素酶进行消化分解 人类的食物中含有较多的肉类,需要蛋白酶和脂肪酶进行消化分解

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