数控技术专业（机电方向）（专科）教学计划
一、培养目标
本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和（与开设专业相适应的）技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力。能够从事机电一体化设备的制造、使用、维护和技术改造工作的高级技术应用性专门人才。
二、培养规格
（一）素质要求
1．具有良好的职业道德和敬业精神，积极的求知欲和创新意识。
2．具有良好的人际交往和协调能力，团队合作精神和客户服务意识。
3．具有健康的体魄，树立正确的人生观和价值观。
（二）知识与能力要求
1、基本知识与能力要求
（1）具有本专业所必需的数学、机械制图、机械制造、电工电子技术，计算机应用等基本理论知识。
（2）具有编制一般机械产品加工工艺规程和选择工艺设备的能力。
（3）具有对加工零件检测和质量分析的能力。
（4）具有常用电工电子仪器、仪表使用的能力。
（5）具有一般电气设备操作维护的能力。
（6）具有运用计算机处理文字、图像、数据和信息的基本能力。
（7）具有阅读与本专业相关的外文资料的能力。
2、专业知识与技能要求
（1）具有一般机电设备制造、使用、维护和装配的能力。
（2）具有对机电产品技术分析和技术改造的初步能力。
（3）具有对制造机电产品的新工艺、新设备、新技术开发的初步能力。
（4）具有一般机械工程测绘技能和初步机械设计的能力。
（5）具有PLC编程及应用的能力。
（三）职业资格证书
机械行业职业（岗位）资格证书
三、课程设置与教学管理
（一）专业教学计划进程表中设置必修课、选修课和集中实践环节。其中必修课由电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（二）教学计划进程表中选修课是安徽电大根据本专业培养目标及本省实际情况制定实施性教学计划时选用的课程。省开课程的教材、教学管理及考试工作由省电大负责。
（三）有实验和作业的课程，必须按要求组织完成。凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分。省电大将对课程的实验及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。
（四）集中实践环节是必修环节，除已获得规定的资格证书外，不得免修。集中实践环节由省电大根据电大制定的教学大纲（要求）组织实施。集中实践环节的考核由省电大负责。
集中实践环节中的金工实习，教学点可根据实际需要组织学生考取国家劳动部门颁发的相应的职业资格证书。凡已取得劳动部（或省劳动部门）颁发的机加工中级职业资格证书的学生，可免修金工实习，并获取相应的学分。
（五）本专业安排综合实训，综合实训将与机械行业职业（岗位）资格证书考核结合起来，目的在于培养学生综合运用所学的知识和技能解决工程实际问题的能力。学生通过综合实训应具有获得相应的职业资格证书水平。提倡并大力推进学生在获得毕业证书时取得与综合实训相对应的职业资格证书。
四、修业年限和毕业
实行完全学分制。学生注册后8年内取得的学分均有效。
安徽电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习，取得规定的毕业总学分，思想品德鉴定合格，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育学历毕业证书。
五、教学计划进程表（附后）
数控技术专业（专科）教学计划进程表
六、课程说明
1.开放教育入学指南
本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2. 理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分，总学时数36学时，开设一学期。
本课程是广播电视大学各专业学生必修的政治理论课程。
本课程主要内容：理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和。
3.微积分初步
本课程3学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门基础课。通过本课程的学习，使学生对微分、积分有初步认识和了解，使学生初步掌握微积分的基本知识、基本理论和基本技能，通过对学生运用微积分数学方法解决一些较简单的实际问题的初步训练，逐步培养学生逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，为学习本专业其它课程和今后工作的需要，打下必要的基础。
课程主要内容：函数基本概念，极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，常微
分方程，微积分应用举例，无穷级数（包括幂级数和傅里叶级数）等。
4.初级英语
本课程3学分，开设一学期。
本课程为电大理工科类专科各专业的必修课，课程使用的新编教材是《简明工科英语》。学习者已获得高中教育或中等职业教育基础英语的听、读基本知识；进而通过本课程的学习，达到扩大词汇量、理解英语语法与句法特点，并最终达到能借助查阅英（汉）技术词典，阅读本专业基础英语资料的目的。本课程按单元结构设计，内容取材具有工科知识背景，并涉及相关的语法知识或句法特点。每单元由课文、单词及词组、课文的讲解或注释、必要的阅读材料及练习组成；书后附有课文及阅读材料的译文和练习参。
课程主要内容：１) 面向工科英语的基本语法与句法等基础知识。２) 针对模块化单元设计的阅读文章、知识点讲授及重点语法、句法分析。这些重点模块化单元是：计算机单元，电子及电工技术单元，机电与数控技术单元，实用汽车技术单元等。具有不同工科专业背景学生，以基本语法与句法为基础，然后选择符合自己专业特点的学习模块单元。
5.机械制图
本课程5学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，培养学生的绘图、读图能力和初步的图解能力。要求能正确地绘制和阅读典型零件图和具有一定复杂程度的装配图。学会查阅机械零件手册和有关国家标准，学会尺寸公差和形位公关的标注方法。了解计算机绘图的基本知识，能运用一种典型的绘图软件进行绘图。
主要内容包括：制图的基本知识，点．直线．平面的投影，立体的投影，组合体视图．轴测图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图与装配图的画法，展开图，计算机绘图软件的使用方
法。该课程应采用我国最新颁布的《机械制图》国家标准及与制图有关的其他国家标准。
6.电工电子技术
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业技术基础课。该课程是研究电、磁以及电子技术在工程技术领域应用的一门科学。是工程技术人必须具备的基础知识。通过本课程的学习，使学生掌握电路、电机以及电子技术方面的基本理论、基本知识以及工程技术领域中应用的基本方法和操作技能。
课程的主要内容：本课程包括电工技术和电子技术两大部分，电工技术的主要内容包括直流电路、交流电路、磁路基本概念、电动机及其应用、电工测量技术、电工仪表、工具、低压电器和安全用电等内容。电子技术部分主要包括基本电子元器件、基本电子线路、放大器、稳压器、基本数字电路、电子测量技术、常用电子测试设备及新技术介绍等内容。
7．机械制造基础
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握工程材料的种类、特点和主要性能，掌握毛坯的成型方法，掌握公差配合与测量技术，掌握金属切削加工与质量控制方面的基本知识与能力。
课程主要内容：材料的力学性能，铁碳合金、钢、合金钢、有色金属、非金属材料等工程材料的特点、性能，钢的热处理方法，零件和工具的选材和热处理；铸造、锻压、焊接等毛坯的成型方法；公差配合与技术测量，机械切削加工基础等。
8. 机械设计基础
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门技术基础课，通过本课程的学习，使学生了解和掌握机构构造、运动、受力和机械效率，以及按给定的运动要求和力学条件选择机构类型和设计其主要尺寸。掌握和了解机械零件的工作原理、特点、失效形式、选用和计算方法。为后续课程提供必需的机构和机械零件的基本知识；同时培养学生运用标准、手册进行一般参数的通用零件和简单机械装置设计的初步能力。
课程的主要内容：机械设计概述、润滑与密封装置、平面机构的结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、螺纹联接与螺旋传动、带传动、链传动、齿轮传动、螺杆传动、齿轮系、轴和轴毂联接、轴承、其他常用零部件、机械的平衡与调速、机械设计CAD简介等。
9. 可编程控制器应用
本课程4学分，开设一学期
本课程为机电一体化专业的一门专业技术课，可编程控制器（PLC）是一种应用很广的多功能的控制装置。通过本课程的学习与实验，使学生了解和掌握PLC的基本工作原理、系统组成、编程指令及其编程方法，培训学生能根据工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器，并完成简单程序设计，并进行正确的使用和操作的能力。
课程的主要内容：可编程控制器的PLC的基本原理、配置及编址、控制指令、编程方法、典型控制程序设计、PLC的实际应用实例等。
10.数控加工工艺
本课程4学分，开设一学期。
本课程是数控技术专业的一门专业核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握数控加工中金属切削及加工工艺的基本知识和基本原理；、学会选择机床、刀具、夹具及零件表面的加工方法；掌握数控加工工艺设计的基本方法；通过教学与实践环节的配合，初步具有制订典型零件的数控机床加工工艺和分析一般工艺问题的能力。
课程的主要内容：本课程以数控加工为主体，以常规制造技术为基础，系统讲授数控机床加工工艺的基础知识和基本理论。其中包括数控加工的切削基础，数控加工工艺的特点，工件在数控机床上的装夹与定位方法，数控机床刀具的材料、种类、特点及其刀具选择原则。数控加工工艺基础、数控车削加工工艺分析、数控铣削加工工艺分析、加工中心的工艺分析等。
11.数控编程技术
本课程4学分，开设一学期。
本课程是数控技术专业的一门专业核心课程。是数控加工工艺与数控机床联系的纽带。通过本课程的学习，使学生能够合理运用编程指令，编制典型零件的加工程序，为数控加工做准备。
课程的主要内容：数控加工程序的基本构成，常用的功能指令及其编程方法，坐标系的建立，刀具补偿及其应用，固定循环与子程序，数控编程中的工艺分析和数学处理、数控车削加工编程、数控铣削加工编程、加工中心编程、电火花线切割加工编程，自动编程简介等。
12.数控机床
本课程3学分，开设一学期。
本课程是数控技术专业的一门专业核心课程。通过本课程的学习，使学生了解和掌握数控机床的基本组成、特点和主要性能指标，典型数控机床的用途和结构特点，步进电机、交直流伺服电机伺服系统工作原理和特点，位置反馈装置，计算机与数控系统通信方式，数控系统插补原理等。为正确操作、合理使用打基础。
课程的主要内容：数控机床的系统组成及其各部分功能，数控机床的检测装置，伺服驱动系统，插补原理，典型数控系统的构成及其特点，数控机床的机械结构及其各辅助装置，典型的数控机床等。
13. 计算机应用基础
本课程4学分，开设一学期
本课程是机电一体化专业的选修基础课。通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，汉字输人方法等计算机信息处理技术；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和Internet入网方法；WORD和EXCEL两部分内容。
14. 微机接口技术
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解和掌握微型计算机的系统组成、工作原理，接口技术。培养学生分析问题和解决问题的能力。
本课程主要内容： 微型计算机基础知识、8086/8088微型计算机系统结构、指令系统、汇编语言程序设计、8086微处理器结构、存储器、中断、微型计算机的I/O接口技术、串行通信接口及应用、总线、系统扩展接口设计、数/模、模/数转换的接口技术、微型计算机应用系统实例等。
15、单片机技术
本课程4学分，开设一学期
本课程是机电一体化专业的专业选修课，重点讲授利用单片机测控机电设备。通过本课程的学习，使学生掌握典型（如MCS-51）系列单片机的基本工作原理，能利用单片机组成简单的测控系统，并能编写相应的汇编程序。
课程的主要内容：微型计算机系统的基础知识，单片机的结构、指令系统、单片机并行I/O接口、串行I/O接口、中断和中断接口，定时/计数器、存储器的扩展、汇编语言程序设计，单片机的开发与调试等。
16．数控机床电气控制
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业选修课，通过本课程的学习，使学生了解融合机床低压电气控制、可编程控制器、数控系统原理与接口、伺服驱动技术、光栅与编码器等方面的基本知识，使学生能够进行典型数控机床电气控制线路初步分析的能力。
本课程的主要内容：机床电气控制系统的基本环节，典型数控机床强电控制线路的工作原理、控制特点，PLC在数控机床控制中的应用，数控系统的控制接口特性与作用，步进电机、伺服电机的工作原理、特性和与数控系统的联接方式；交流变频调速控制的工作原理、特性和与数控系统的联接方法，数控机床的逻辑控制电路和换刀机构的逻辑控制。
17．机电一体化系统
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业技术课。从应用的角度出发，通过该课程的学习，掌握机电一体化产品的组成和原理、产品特点，主要零部件和元器件的原理及其选用，掌握主要控制元件与控制电路的作用。
课程的主要内容：机电一体化的概念和主要特征、机电一体化系统的组成、分类；机电一体化系统的机械结构、检测环节、控制系统与常用的控制方式；典型执行装置及其控制；工业机器人技术和典型机电一体化产品实例分析。
18. 传感器技术
本课程4学分，开设一学期。
本课程是机电一体化专业的一门专业基础课，通过本课程的学习，使学生较系统地了解和掌握传感器与检测技术的基础知识。掌握传感器、中间变换电路及其数据处理装置的工作原理和性能，并能根据检测要求进行合理选用。掌握传感器与检测系统的静、动态特性的评价方法，并能正确运用。
课程主要内容：传感器的组成、分类，传感器的特性及其主要性能指标，传感器的标定与校准。
机电一体化系统常用的传感器：位移检测传感器，力、扭矩检测传感器，速度、加速度传感器，视觉、触觉传感器，温度传感器，其他常用传感器；检测系统的构成，信号分析及其在测试中的应用，传感器的典型应用等。
19．英语I（1）（2）
本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
集中实践环节
（1）《金工实习》
本实践环节6学分，为数控技术专业必修实践环节。
本环节基本内容及要求：
① 普通机械加工
学习安全操作规程。了解切削加工的基本知识，了解普通机床组成、功用、特点；了解和掌握普通车床、铣床、刨床的使用方法，能正确地进行车床/铣床基本操作，进行简单零件的加工。了解刀具的基本知识和刃磨方法。了解常用量具使用方法，并能进行正确操作。
② 现代加工技术
了解数控车床、数控铣床、加工中心、数控线切割机床的基本组成，各部分的主要功能、特点，学习数控机床的基本编程方法，简单操作方法。
③ 钳工
掌握钳工各项基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握钻孔、铰孔、攻丝、套扣的基本加工方法。了解机器部件装配与拆卸方法。
④ 焊接
了解手工电弧焊的应用及焊接过程；了解焊条的组成、作用和牌号规格，焊接工艺参数及其选择。了解常见焊接缺陷的特征，产生原因及防止方法。了解气焊的原理，所用设备及安全操作知识。能进行基本操作。
⑤ 锻造
了解锻造生产的工艺过程、特点及应用范围；了解自由锻的基本工序；了解锻造过程中始锻、中锻和锻件的冷却方法。
⑥ 铸造
了解砂型铸造生产的工艺过程、特点及应用范围。了解砂型铸造的基本知识。型砂、型芯砂等造型材料的组成、性能；主要造型方法；型芯的作用，型芯的结构及制芯过程；浇注系统组成及各部分的主要作用。
（2）《可编程控制器应用实训》
本实践环节4学分，。为数控技术专业（机电方向）必修实践环节。
本实训环节是以PLC应用为核心的综合实训。各办学点可根据自己的实际情况具体组织实训。
内容大致包括：能够根据产品生产工艺过程和控制要求正确选用可编程序控制器，完成程序设计，并进行正确的使用和操作。
（3）《机电一体化系统综合实训》
本实践环节6学分，集中实训2周。为数控技术专业（机电方向）必修实践环节。
本实训环节以机电一体化产品的运动控制、逻辑控制、检测技术为核心的自命题综合实训。各办学点可根据自己的硬件条件组织实训内容。
（4）《综合实训》
本实践环节6学分，为机电一体化专业必修环节。
综合实训与机械行业职业（岗位）资格证书考核结合起来，教学点依据资格证书考核的基本要求并结合生产实际，从实际生产中的典型环节中选取素材，制定综合实训内容，学生通过综合实训，其考核成绩达到要求者方可取得职业资格证书。
