人教版三年级语文下册第一单元测试卷

答卷时间：80分钟 满分：100分

姓名： 得分：

一，读拼音，写词语。 （8分）

Lián peng cái jiǎn lǜe guò zēng jiā （ ） （ ） （ ） （ ） Jù lǒng bǎo （ ） （ 二. 我会填量词。（9分）

一（ ）清泉 一（ ）翅膀 一（ ）赞歌 三. 辨字组词。（8分）

掠（ ） 偶（ 惊（ ） 遇（ 四. 默写古诗。（8分）

春日

——————————， ——————————。 ——————————， ——————————。

五. 我会选（6分）

深： A. 久；时间长 zhàng qīng tíng wǔ dǎo ） （ ) （ ） 一（ ）金光 一（ ）羽毛 一（ ）珍珠 一（ ）画面 一（ ）细雨 一（ ）微风 ） 倦（ ） 曾（ ） ） 圈（ ） 增（ ） 咏柳 ———————————， ———————————。 ———————————， ———————————。 B （颜色）浓 C 距离大；跟浅相反

1这是一潭深绿的泉水。（ ） 2水是那样深，又是那样清。（ ）

3夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（ ）

错： A 不正确 B 岔开，失去 C 参差；错杂 1因为我的失误，使自己错过了一次补考的机会。（ ） 2水面和潭底，金色的光斑和绿色的光斑交错着。（ ） 3这件事是你错了。（ ） 六. 我会找出比喻句打上“√”。（5分）

1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（ ） 2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）

3我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。（ ）

4青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（ ）

5停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（ ） 七. 句子大变身。（8）分。 小燕子掠过湖面。（扩句）

———————————————————————— 闻到荷花的清香，赶紧往荷花池跑去。（修改病句） ———————————————————————— 活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。（修改病句） ———————————————————————— 荷花从荷叶之间冒出来。（扩句）

八. 我帮句子排排队（6分）

（ ）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

（ ）溪水的那么的清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 （ ）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。 （ ）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（ ）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 （ ）小溪的一边是果园，奏，花香弥漫；秋天，硕果累累。 九. 阅读直通车（坐上阅读直通车，感受阅读的快乐吧！）（9+8分） （一）

花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1. 这段话一共有_____句话，描写颜色的词语有：________ ________.（3分） 2. 这段话中写荷花开放的样子各不相同，请你按提示摘录句子。（3分） 半开的荷花：__________________________________________ 全开的荷花：_____________________________________________ 含苞欲放的荷花：_________________________________________ 3. 用“——”画出文中的比喻句。（1分）

4. 用“有的……有的……有的……”的句式写一句话。（2） （二）

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着

绿油油的青菜 一眼看去 个个漂漂亮亮 惹人喜爱

1、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法画“√ ” （1分）

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了： （１）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ） （２）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （ ） （３）葡萄成熟了，很可爱。 （ ） 2、写出下面词语的反义词。（2分）

高大――― 热闹――― 3、照样子写词语。（2分）

绿油油 ---------------- ---------------- 漂漂亮亮 ----------------- --------------------- 4、给文中最后一句话加上标点。（2分）

5、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿 ”总的名称是（ ）类。（1分） 十，习作（25分）

这个单元我们学习了不少描写景物的文章，你学会了描写景物的方法了吗？你的家乡一定有优美的风景吧！也许在美丽的田野里，也许在欢乐的小溪里，也许在美丽的校园中……让我们来写一写我们的家乡，注意抓住景物的特点，按一定的顺序叙述哦。

小学三年级语文第二单元测试卷

姓名： 得分： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、 我会看拼音，写词语。（8分）

cuì niǎo chèn shān píláo ōu zhōu （ ） （ ） （ ） （ táo tuō qīnɡ cuì páo xiào kuò （ ） （ ） （ ） （ 二、比一比，再组词。（4分）

泛（ ）淑（ ）竿（ ）载（ ）眨（ ）珠（ ）杆（ ）栽（ ）三、 多音字组词。（4分）

四、写出反义词。（6分）

清——（ ） 廉——（ ） 罚——（ ） 善——（ ） 掠——（ ） 懒——（ ） 五、选词填空。（5分） 灵活 灵巧 机灵 灵敏

1、尽管小鱼很（ ），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思（ ），经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分（ ）。 ４、翠鸟有一双透亮（ ）灵活的眼睛。 六、在（ ）里填上合适的词语。（4分）

） dà ） 清脆的（ ） 各式各样的（ ） 修建（ ） 陡峭的（ ） 五彩缤纷的（ ） 保护（ ） 七、按要求完成下列句子。（4分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成比喻

句： 2、北风刮着。 扩

句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。 变成把字

句： 变成被字

句：

八、把下列的诗句补充完整。（7分）

1、池上碧苔 ，叶底黄鹂 2、万壑树参天， 3、穿花硖碟 ， 蜓 。

4、 飞白鹭， 。 。 蜻 转黄鹂。

第二部分 阅读积累与运用（30分） （一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分）

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。（3分）

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“ ”画出具体的句子。（3分） 3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把 比作赤褐色的衬衫。（3分）

4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）

5、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（3分） （二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍

蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū （ ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【 】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【 】能分辨qīnɡ chǔ（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞，它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分） 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分） 3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分） 如果…….就…… 只要……都…….

5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“ ”在文中画出相应的句子。 6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ ”，错的画“×”。（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（ ） （２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（ ）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（ ）

第三部分 习作（３０分）

这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体。