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专业护理组长竞聘方案
篇一：手术室护理组长竞选方案
手术室护理组长竞选方案 为了全面提高手术室护理质量，落实三级护理质控，手术室根据医院竞争上岗的有关规定，结合科室实际，实行护理组长竞聘上岗。具体要求及考核办法如下： 一、拟聘岗位 护理组长1名
二、竞聘上岗要求与条件 1、思想政治素质好，有较强的责任意识和良好的职业道德。
2、熟悉医院和科室各项规章制度，并具备一定掌握运用的能力。
3、热爱本职工作，具有较强的业务能力和临床经验。具有一定的管理能力、协调能力和分析解决实际问题的能力。对病人、手术医生有较强的服务意识。 4、团结同事，办事公道，作风正派，有一定的群众威信，身体健康。 5、年龄、学历、职称要求：干部职工年龄50周岁以下（含50岁），合同工年龄45周岁以下（含45岁）；大专以上学历（含大专）；从事手术室护理工作五年以上，护师以上职称（含护师）。 三、报名及资格审查
1、报名方式：采取个人自愿报名和科内组织推荐的方式进行。 2、报名材料：
①《*******竞聘上岗报名表》； ②学历/学位证书复印件； ③身份证复印件；
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④历年各层次优秀证书复印件、论文交流或发表（科研）等证书复印件。 以上报名材料于报名截止时间前提交至护理部。
3、资格审查：由护理部对报名人员提交的报名材料进行核查。 三、竞聘过程：
1、专业知识笔试：笔试内容为护理“三基知识”、院感知识、手术室核心制度和工作流程。（30分）
2、自拟自荐材料一份：以“假如我是手术室护理组长”为题，文体、字数不限。（30分）
3、科室民主测评：由护理部组织所在科室的全体护士对竞聘人员的工作协调能力、解决实际工作的能力进行民主测评。（20分）
4、领导考核：由护理部组织竞聘工作小组对竞聘人员就职业道德、责任意识、业务能力进行综合评定。（20分） 以上四项考核内容总分满分为100分。 四、具体加分办法
1、有外出进修经历加1分。 2、主管护理师加1分。
3、院级优秀证书加1分，区级优秀证书加2分，市级以上优秀证书加4分。 4、区级科研、论文每项/每篇加1分，市级以上每项/每篇加3分。 五、竞选结果：
由护理部组织竞聘工作小组担任评委，根据所评定项目的总成绩按照从高到低确定拟聘人员名单。
六、聘用：经公示无异议，由医院聘用，试用期三个月。 篇二：护理组长竞聘 护士责任组长竞聘演讲稿 各位领导、护理姐妹们： 下午好！
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我叫董君，现就职于妇科。 护士责任组长竞聘演讲稿
。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职，
首先要感谢领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！
从1991年参加工作至今，在近20年的护理工作中，培养了我较强的临床技能、高度的责任心和敏锐的观察、分析、应变能力，在配合医生对急、危重病人的抢救方面积累了较丰富的实践经验，特别是在妇产科参与了危重病人的抢救与护理。同时在这20年中，完成了护理本科的学习。
如果这次竞聘成功，我将履行责任组长职责，严以律己、宽以待人、严格要求、做好以下几点：
（一）组织本组责任护士落实病人的各项护理措施，包括给药、观察、基础护理、专科
护理、康复、饮食、健康指导等方方面面，坚持\"以病人为中心\"的原则，认真落实方便病人的具体措施，全方位地为病人提供优质服务， （二）积极配合护士长，做好病区管理工作，处理相关事宜。
（三）认真做好计划、实施、检查、指导工作，特别是对低年资护士做好传、帮、带，促进她们的成长，提高整个护理团队的服务水平，高质量的完成护理工作。
（四）积极参与主任、医生查房，第一时间了解病人病情动态情况，了解治疗方案，与患者做好沟通，保证医疗、护理的质量。
（五）积极参加各种护理培训，以掌握最新技术发展动态，提高自身素质。 最后，衷心希望大家给我一份支持、一份鼓励，无论竞聘是否成功，我都会以平常心对待，用丰富的工作经验，过硬的技能服务好每一位患者！ 谢谢大家！
篇三：护理教学组长竞聘演讲稿
尊敬的楼院长、舒主任以及各位亲爱的护士长们：? 晚上好！
为了更好地锻炼自己，展示自己，实现自己的人生价值，今天，我又一次站上这个熟悉
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的演讲台，请允许我做一个简短的自我介绍。 本人，潘阳青，32岁，本科学历，护师，现任一病区责任护士以及实习生总带教。十四
年的临床护理工作，培养了我的从业能力，历练了我的人格素养，积累了厚重的护理经验，
无论是在个人素质、工作能力、人际沟通方面都有了大幅的提升。当然，本人成长的每一点
每一滴都离不开领导以及同事们的关心、帮助、培养和支持。感谢医院领导提供这次难得的
机会，让我有幸站在这里，接受诸位的点评，考核，我，不紧张！因为，我自信！ 我有以下的优点：
一． 组织管理能力：去年下半年我担任护理组长，能协助护士长进行病房管理；经常积
极主持科室护理查房、业务学习及三基考核工作；能做好新同志的带教，做好危重病人、抢
救药品、基础护理质控。
二． 协调组织交流沟通能力：待人热情，乐于助人，为人诚恳，亲和力强，在姐妹科室
合作上，具有较好的协调沟通能力，多次受到同事们的赞扬，与同事之间能相互团结紧密合
作，具有良好的交流沟通技巧，而且多次获得病人及同事们的好评。 三． 乐于奉献：热爱护理专业，乐于奉献，曾在201X年参与一星期的东阳白云抗甲流
工作。 以上是我的竞聘演讲，我希望各位领导能给我这个锻炼的机会。我将会一如既往脚踏
实地的做好自己的本职工作！
谢谢大大家篇二：护士责任组长竞聘演讲稿 护士责任组长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！
我是岑恩恩，现就职于耳鼻喉科。今天能够在这儿竞聘护士责任组长一职，首先要感谢
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领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！ 医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理的改革，提高护理服务的
质量。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，一展自己的理想和抱负，为我们医院健康、
和谐发展增添一份靓丽的色彩。从201X年参加工作至今，已经从事临床护理11年了，从中专到本科，从内科到外科到，
一步步走来，一天天成熟。扎实的专业知识，熟练的操作技能，完善的服务理念，都让我有
足够的勇气和百倍的信心走上今天的演讲台，参加竞聘，为配合我院护理工作的改革，提高
护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和力量。当然，无论竞聘成功与否，我都将终生酷
爱我们的护理事业，永远铭记南丁格尔誓言。 如果我竞聘成功，我将从如下几方面去做好：
1、积极配合护士长开展工作，协助做好科室的管理工作，处理相关事宜。 2、工作中把护理安全放在首位，防范和减少护理差错，严格遵守规章制度及操作规程，
掌握患者病情，及时发现安全隐患，保证护理工作处于良性运作状态。 3、作为护理责任组这个团队的核心，积极做好计划、实施、检查、指导工作， 特别是对低年资护士做好传、帮、带，促进她们的成长，提高整个护理团队的服务水平，
高质量的完成护理工作，为患者提供满意的服务及一个连续性的护理环境。 4、积极参与医生查房，了解患者的治疗方案，做好护士与医生、患者的沟通与桥梁工作，
深化“以病人为中心”的服务理念，使病人满意、家属放心。
5、把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，做好对重点病人的护理，
指导制定个性化的护理计划，在临床实践中提高护士观察病情、心理护理、护理文件书写以
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及急救护理等各项护理工作的质量，尽力让住院患者对我们的治疗与护理工作满意。
6、坚持以人为本，以共同的目标团结人，以有效的管理机制激励人，以自身的行动带动
人。调动团队的积极性，发挥主观能动性，提高护理质量，提升护理服务的内涵。把“要我
服务”，转变成“我要服务”。相信通过自身的不懈努力和科室同仁的积极协助，我可以胜任护理责任组长这一工作。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。无论是否竞争成功，我都愿意和大家一起奉
献自己最大的能力和热情，共同为医院的发展竭心尽力！谢谢大家。岑恩恩篇三：责任组长竞聘演讲稿 责任组长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师,下午好： 我是急诊科的xxx,现任急诊科护理带教老师兼责任组长一职。今天能够站在护理责任组
长竞聘的演讲台上，首先要感谢院领导为我们搭建了这样一个公平竞争的平台！ 从1999年参加护理工作至今，我已经从事临床护理工作15年了，从中专到本科，从内
科病房到急诊窗口，我是一步步的走来，也在一天天的成熟。护理是一门需要终身学习的专
业，在业余时间，我既要夯实自己的基础知识技能，还要不断的学习新的理论和操作技能，
开阔自己的眼界，丰富临床经验。201X年,我揣着自己的理想来到儿童医院,凭借扎实的专业
知识和熟练的操作技能，很快获得领导的好评和同事们的一致认可。 201X年,在xx附院进修市级急诊急救专科护士，并取得毕业证书。积极参加院内组织的 各项学习和竞赛，曾多次获得院级优秀个人的荣誉及多项专业竞赛殊荣，并于201X年、201X
年、201X年先后在市级的年轻护士创新技能竞赛中取得前三名的好成绩。 在急诊科担任带教组长期间，我带头学习、开展工作，能够很好的完成上级领导交代的
任务,能够根据科室的现状，提出合理化建议，并能熟练地运用科学方法和管理工具协助护士
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长对护理工作中出现的问题进行归纳， 总结 ，个人的潜能被不断的激发出来。在现代医学模
式的指导下，面对医疗水平的提高及患者需求的多样化，促使我们实施护理的改革，提
高护理服务的质量，完善服务理念。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，配合我院护
理工作的改革，一展自己的理想和抱负，为提高护理质量及患者的满意度贡献自己的智慧和
力量。我对自己充满信心，无论竞聘成功与否，我都将在工作中一如既往，终生热爱护理事业，
永远铭记南丁格尔的誓言。
1、积极配合护士长开展工作，协助做好科室的管理工作，处理相关事宜。 2、认真贯彻执行院领导安排的各项工作和任务，积极参加医院及科室的各项学习、工作 和活动；
3、工作中把护理安全放在首位，防范和减少护理差错的发生，严格遵守各项规章制度及
操作规程，把优质服务落实到位，及时发现安全隐患，保证护理工作处于良性运作状态。
4、严于律己，宽以待人，以身作则，率先垂范，做好护理责任组这个团队的核心，有计
划的实施、检查和指导工作，特别是对低年资的护士，要做好传、帮、带，促进她们的成长，
提高整个护理团队的服务水平，高质量的完成护理工作，为患者提供动态的、持续的、满意 的服务及护理环境。
相信通过自身的不懈努力和同事们的积极协助，我可以胜任护理责任组长这一工作。衷
心希望各位领导、老师能够给予支持和鼓励。我愿意和大家一起为了医院的发展奉献自己最
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大的能力和热情！ 谢谢大家！篇四：护理组长竞聘icu护士竞聘护理责任组长报道
我院icu于12.30举行了201X年度护理责任组长竞聘工作。本次活动是由icu护士长郭
秀荣精心策划和组织，并做了简短的开场报告：“新院的搬迁是我院的一件大事、盛事、喜事，
同时也标志着我院处于快速发展期，由于医院规模的扩大、影响力的提高，icu也在不甘落
后，快速成长、壮大。作为一个经过两年三甲洗礼的崭新科室，如何在高起点上实现更高的
飞跃，保持护理的鲜活与高品质是我们以后工作的重心。为了充分挖掘我科护理人力资源，
发挥不同层次护理人员的工作积极性、主动性、创造性、落实全程天使服务，保证护理工作
质量，更好地服务于每一位危重患者，进一步深化竞争意识，增强护理队伍的凝聚力和战斗
力。今天我们在这里进行重症监护室护理组长竞聘演说。” 本次竞聘主要分两部分，一、述职演讲； 二、科室人员综合测评，参加者要求是icu
工作三年以上的七位护士。述职演讲占成绩的70%，科室综合测评占30%。本次活动在李院长激情洋溢的讲话之后正式开始，在述职中，每位护士表现的都非常出
色，竞聘者都对责任组长的职责与目标阐述了较深的认识与体会。她们对责任组长岗位的热
情、积极态度，感染了在场的所有护理人
员。述职结束后李院长给予点石成金的点评，并充
分肯定了这次竞聘活动的成功以及每位选手的表现，同时给大家提出了以后工作的方向和要求。 述职和综合测评于12.30日下午圆
满结束，有五位参加者获得大家的认可，取得好成绩。通过竞聘上岗，使责任组长更加珍惜
自己的岗位，协助护士长做好工作，管理病房更踏实。同时，也提高了年轻护士的工作积极
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性和竞争意识，激发学习的动力，进一步提高护理人员整体素质，更好地为病人提供优质护
理服务。本次活动对icu来讲，将是一个新的起点、新的方向，新的挑战，我们将期待icｕ 的进步和发展。
郭秀荣 201X--12-30 篇五：护理带教组长 演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师:大家好！
我是来自急诊科的xxx，首先感谢各位领导、老师给我这次参加竞选带教组长的机会,同
时也感谢大家给我支持和鼓励。谢谢！（敬礼）我在急诊科担任了6年的专业组长并承担了科
室的带教工作，多次受到护士长和实习学生的好评.,经过多年的护理带教的锤炼,自己各方面
的素质都得以提高,连续5年评为“优秀员工”及201X年“明星护士”，201X年获得医院技
术比赛二等奖，遂宁市技术比赛三等奖。可以说这些荣誉的每一点每一滴都离不开医院领导、
护理部、科主任、护士长及各科护理同仁的关心、帮助、培养和支持。我愿通过这次竞争完
善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支
持下，辅助护士长及护理部做好带教的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教
质量和水平。我们科的带教工作分新进护士的带教和实习生的带教,以下是我的带教思路： 首先是对新进护士的带教：新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转
换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知
识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺
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乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，
应该从几方面入手。（1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考
核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。（2）抓
查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对,少一不可，严防
把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。（3）抓交制度，要求新护士必须
每班跟随其他护士一起床边。（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按
照无菌操作原则进行。（5）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说
话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。（6）专科技术
操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也
要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。（7）文件书写，
严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写
的。（8)沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，既要保护患者，更要
有法律观念，保护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。 对实习同学的带教: 带教目标: 让学生实现知识向能力转化的过程。 带教模式：小组带 教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教” 带教方法：1、实行临床路径带教：
结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教
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教学图的时间实施带教 计划 ，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对
整个带教活动进行整体掌控。考核：（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、
团结协作等方面；（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这
一段时期的实习效果。
评价：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的
评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。
这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。今天，我作为这次竞聘上岗的积极参与者，当然希望在竞争中获得成功。但是，我也绝 不回避失败。
