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部编版语文四年级上册第八单元检测卷含答案

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部 编 版 语 文 四 年 级 上 册

第八单元测试及答案

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、读拼音,写词语.(8分)

二、选择题.(10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是( B )

A.骨髓(suí) 目标(biāo) 教授(shòu) 凭吊(diào) ....B.灌溉(gài) .C.戎马(rǒng) .D.猎豹(bào) .

砖头(zhuān) .

关键(jiàn) .娶妻(qǔ) .

药剂(jì) .诸位(zhù) .

成绩(jì) .拴住(shuān) .

官绅(shēng) 综合(zōng) ..

2.下列选项中的“之”与“诸儿竞走取之,唯戎不动”中的“之”用法不相同的是( C )

A.我见相如,必辱之.

B.遽扑之,入石穴中. D.以刀劈狼首,数刀毙之.

C.郯子之徒,其贤不及孔子.

3.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是( A ) 纪昌( )地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的( );西门豹为官清正,百姓都很( )他.他们永远受人们的( ).

A.恭敬 敬重 敬佩 尊敬

B.尊敬 敬爱 敬意 致敬

C.敬佩 敬礼 尊敬 敬畏 D.恭敬 敬畏 尊敬 敬佩

4.对“夏天的教室里热得像蒸笼一样.”缩句正确的一项是( C ) A.教室里热得像蒸笼. C.教室里热.

B.教室里像蒸笼.

D.教室里热得像蒸笼一样.

5.下列格言中关于学习的一句是( A ) A.读书破万卷,下笔如有神. B.路遥知马力,日久见人心.

C.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时. D.近朱者赤,近墨者黑.

三、把下面的词语补充完整,再完成练习.(9分)

①( 慈 )( 眉 )善目 ②( 明 )( 眸 )皓齿 ③( 威 )( 风 )凛凛 ④相貌( 堂 )( 堂 ) ⑤( 亭 )( 亭 )玉立 ⑥( 鹤 )( 发 )童颜

描写老人的词语有:①⑥;描写年轻男子的词语有:③④;描写年轻女子的词语有:②⑤.

四、按照一定的顺序把下面的词重新排列.(填序号)(4分)

1.①发奖 ②起跑 ③冲刺 ④终点

②③④① 2.①父亲 ②孙子 ③儿子 ④祖父 ⑤曾祖父 ⑤④①③②

五、句子练习.(10分)

1.( 即使 )发展到肠胃里,服几剂汤药( 也 )还能治好.(填上恰当的关联词,并用其造句)(4分)

即使刮风下雨,他也每天坚持锻炼,从没间断.

2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子.(换种说法,意思不变)(2分) 他把一只虱子用一根牛尾毛拴住.

3.纪昌成了百发百中的射箭能手.(缩句)(2分) 纪昌成了能手.

4.庄稼得到灌溉后获得了好收成.(改为反问句)(2分) 庄稼得到灌溉后怎能不获得好收成呢?

六、根据所学知识填空.(5分)

1.王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李.”取之,信然.(2分)

2.通过本单元的学习,我们认识了许多优秀的人,他们从不同的角度告诉我们如何为人处世.在《王戎不取道旁李》中,我知道王戎善于观察,善于思考;《西门豹》中,西门豹能够反对迷信、尊重科学;读《纪昌学射》,我明白了学习时要有扎实的基本功;《扁鹊治病》告诉我们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,有错要及时改正.(2分)

3.我打碎了鱼缸,心里真好比是十五个吊桶打水——七上八下.(1分)

阅读理解

七、阅读课内片段,完成练习.(9分)

战国时候,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺.西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来

问他是怎么回事

老大爷说:“都是河神娶媳妇给闹的.河神是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了.”

1.在选文中“”内加上标点.(2分)

2.选文中形容邺地很穷的两个词语是田地荒芜、人烟稀少.(2分) 3.在选文中用“____”画出邺地越来越穷的原因.(1分)

4.《西门豹治邺》按照事情发生发展的顺序来叙述.选文写的是西门豹巧施妙

计、破除迷信的哪一步?( A )(2分)

A.调查研究,找出症结. B.将计就计,破除迷信. C.开渠引水,灌溉农田.

5.说一说,西门豹给你留下了怎样的印象?(2分)

示例:为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象,他具有反对迷信、尊重科学的品质.

八、阅读短文,完成练习.(12分)

战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职.他为了树立威信,推进改革,在南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏十两黄金.

第一天,人们议论纷纷.有的说:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药?”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头.

第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十两黄金.

这时,从围观的人群中走出一个小伙子.只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数.”

当扛大木柱的人到达北门后,商鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”

小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来.这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法.今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样.可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来.

商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动.它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础.新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国.

1.短文描写第一天的情况是 略 (详 略)写,第二天是 详 (详 略)写.(2分)

2.短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是( B )(1分) A.搬一根木头很轻松,就得到了那么多的赏赐.

B.他对商鞅下的令持怀疑态度,现在亲眼看到了商鞅说话算数.

3.短文中画“____”的句子主要运用了 语言 描写.从中可以看出商鞅变法的目的是 使国家强大起来 ,也可以看出他是一个 心系祖国 的人.(3分)

4.短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉?为什么?(2分)

不能,“郑重”说明审慎,不是开玩笑.

5.下列题目最适合做短文标题的是( C )(2分) A.商鞅变法

B.重赏之下,必有勇夫 D.统一六国

C.商鞅南门立木

6.从这个故事中你明白了什么道理?(2分) 做人要讲诚信,要言而有信.

语言实践

九、综合性学习.(3分)

班里准备开一个历史人物故事会.请你根据下面的材料完成信息卡片,以帮助你在故事会上发挥出最好的水平.

三国时,孙吴联盟对抗曹操,周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上.诸葛亮给周瑜开了个“药方”,上面写着:“万事俱备,只欠东风.”说他能借来东风.诸葛

亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛,然后自己在坛上做法.几天之后,果然刮起了东南风.周瑜嫉妒他的才能,便派人去杀诸葛亮.然而诸葛亮早有防备,事先回夏口去了.

十、习作表达.(30分) 题目:牵动着我的心

生命之中,总有令人难以忘怀、令人回味的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意写好后加以修改.

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