作者机构： 西北工业大学外语系，西安710072出版物刊名： 西北工业大学学报：社会科学版页码： 42-44页
主题词： 讲授 文体知识 学生 教学意义 助学 使用场合 教师 英语词汇 具体意义 用词
摘要：英语词汇浩如烟海，措词造句时难以选择。在教学活动中，研究、讲授词汇文体知识，可帮助学生辨清词汇的具体意义，使用场合，使学生用词合理、准确、灵活。教师应加强词汇文体知识的讲授。
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