pep小学英语教案
小学英语三年级下册教案课时教案
课时进度 第＿8＿周第＿2＿课时（学期第＿23＿课时） 课 题 学习单词 on in under chair desk 教学目标 在句子中灵活运用 教学重点 教学难点 课 型 单词 on in under chair desk 在句子中灵活运用 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's learn 教 学 内 容 与 过 程 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1、Guess: Where is my …? 一个孩子藏起一样东西，孩子们猜测：In your bag?/… 让孩子们真实的寻找一下，找到的孩子说出自己的答案。 2、Where is it? 教师拿出一个球，随意抛到不同的位置，让孩子根据情况描述一下：“Where is it?”(It’s under the desk./… ) （二）呈现新课 （Presentation） 1、出示主题图（把单词去掉），提问：“What can you see?” 让孩子根据自己的情况尽情的说（如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍）w W w.xK b 1. c om 2、让孩子根据图自由的提问：“Where is the pencil/…?”，请其他孩子回答。 在孩子的提问回答中出现了本课新词汇，教师就将相应的单词卡片贴在图旁，带着孩子多次重复认读。 3、出示单词卡片，开火车认读。 听录音，跟读练习。 小组比赛认读，看谁说的又快又准。 （三）趣味操练 （Practice） 1、 Listen and point
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板 书 设 计 Point to the lamp/…！ (四) 扩展性活动（Add-activities） Talk about the picture. Unit 4 Where is my rule car? (A) Let's learn on in under chair desk 图片 词卡 课 后 反 思
