别开生面的语文课

六（4） 钟婷婷

星期一的时候，老师布置了一道很奇怪的作业题——星期五带水果刀和水果。大家都很好奇，纷纷猜测，历来清楚明白的老师，今天是不是糊涂了？她葫芦里到底卖的是什么药呢？

好容易挨到了周五，不等上课铃响，我们就迫不及待地将水果拿出来，放在桌子上，以便等候老师的大驾光临。老师终于在我们的千呼万唤中现身了，一走入课室，老师便开始点兵——荣荣和川川，带上你们的苹果和小刀上讲台来。此时此刻，我们才恍然大悟，原来是要叫我们削苹果呀！

只见荣荣和川川一手拿苹果，一手握着小刀，只等待老师一声令下。刚开始，她们都是在顶部挖了个小洞，然后顺着小洞削皮，原以为会成一条“长龙”，或许是因受时间的，川川为了抢时间，干脆一刀一刀地乱削，如此的话的确可以削的快了不少些，反观荣荣，你看她那慢条斯理的动作，简直让她的粉丝团跌破眼镜，你可别看她好似有条不紊削着，离讲台近的我可看得清清楚楚、明明白白，平时握笔自如的小手，今日可抖个不停，嘴里还不停地嘟哝：“早知道要比赛，就让妈妈给我带个小点的苹果了……”比赛结束了，两人是平分秋色，速度上是川川赢了,但削得是凹凸不平,丢掉的比剩下的多；荣荣却是赢在美观上面。

你还别说我们的老师可真是个深藏不露的削水果高手。为了让我们掌握削水果，她还亲自示范给我们看：削苹果首先要从尾部开始下

刀,第一刀要稍深一些,但不能太深,不然削到最后,就只剩下核了.其次应顺时针旋转，在旋转果皮的过程中要注意别划伤手指，老师一边解说着，话音刚落，苹果也就就削好了,那细细的、长长的果皮就是一条盘曲而睡的龙无疑。

随后老师又拿起一个橙子，把它放在桌子上，然后慢慢地切了一刀下去，边切还不忘叮嘱我们不要一刀切到底，紧接着老师又在橙子上横竖切了几刀，再轻轻把皮剥开，刹时一朵金黄的菊花就展现在我们的面前。接下来，老师又像变戏法似的，拿出了一个大芒果，只见老师右手拿刀，左手捏紧芒果，首先在它的身子上，顺着核切成两半，在其中没核的那边用小刀，来回有规则的切了几刀，最后把芒果轻轻一掰，一把金色的雨伞便呈现在大家的面前，哦，她更像一艘载着我们前行的航船。

最后环节就是我们自己的表演时间，同学们一个个跃跃欲试，摩拳擦掌，动起手来。

整节课，我们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，在笑声中学会知识，在笑声中获得体验，在笑声中体会劳动的真谛，这又怎能不令人难忘呢！