小班社会归属感教案
【篇一：《沟通从这里开始》教案】
沟通从这里开始
【学生分析】
生活在大学校园中的大学生受教育程度和文化修养基本相近，一般来说，他们之间没有根本的利益冲突，因而人际交往问题受社会、文化因素影响相对较小，而受大学生自身因素的影响则较大。他们没有多少社会经验，不少同学不知道如何与人和睦相处。他们可能只因为一点小事情就和同学发生矛盾，也可能因为一句话就伤害了自己的自尊；他们常常只从自己的角度考虑问题，顾及自己的需要，却忽视了别人也有同样的需要等等。因此，帮助学生与人和睦相处，需要让学生了解人际交往，并且需要有恰当的人际交往方式，才能在人际交往中获得成功。
【教学目标】
通过本活动让学生体验人际沟通中的障碍时怎么造成的，并且感悟人际交往沟通的基本原则——讲清楚、听明白、多互动；理解人际交往中有效沟通的九大要素；掌握人际沟通的技巧和策略，并能运用于实践活动中；在活动中增强同学们之间的交流，增进感情。
【设计理念】
社会生活中的每一个人都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。培养良好的人际交往能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。大学生处于一
种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。
绘图游戏是经典的人际沟通游戏，可以再游戏中体会到人际沟通中的以下三个方面：一是双向沟通与单向沟通的区别；二是表达者的预计与实际的差异；三是沟通失败的反思。这三个问题正好可以归纳出人际交往的三个原则：讲清楚、听明白、多互动。
【教学对象】40名大学生
【教学时间】45分钟 【场地】可容纳40——50人的普通教室
【教具准备】白纸40张、小贴纸10张、记号笔10支、样图（小）1张、样图（大）两张
【教学过程】
【篇二：小班健康活动设计：我的小伙伴】
小班健康活动设计：我的小伙伴
小班健康活动设计：的小伙伴
营里幼儿园 杨秀霞
活动目标：
1、帮助幼儿建立伙伴关系，使其在班中产生归属感。
2、鼓励幼儿主动与他人交往，教给幼儿交往的方法和用语，提供一起游戏、一起做事的机会，培养幼儿的交往能力。
3、引导幼儿说出自己新朋友的名字及主要特征（如：丽丽是的好朋友，丽丽是个胖乎乎的小女孩。）
活动准备：
有关合作游戏（如：娃娃家、建大桥等）的材料。方形大花布一块。
活动过程：
1、充分发挥活动区的作用，幼儿的许多游戏活动都可以安排在活动区中进行，教师要通过观察及时为幼儿之间的交往提供帮助，对合作好的及时给予鼓励，对交往有困难的幼儿加以引导，并在交往方法上给予指导。
2、进行谈话活动：“说说的好伙伴”。请幼儿说说自己的好伙伴都有谁？你在家中的好伙伴是谁？他长的什么样？最喜欢和他们一起玩哪种游戏？他来上幼儿园了吗？谁是在幼儿园认识的新朋友？他长的什么样？最喜欢和他们一起玩哪种游戏？教师对幼儿的谈话及时给予恰当的引导或鼓励。
3、通过玩游戏《请你猜猜是谁》，引导幼儿根据同伴的声音、着装来判断是谁。宝宝可以说话，可以叫好朋友的名字，也可以学小动物的叫声。
4、欣赏或学唱歌曲《两只小小鸭》。
【篇三：幼儿园传统文化之教案】
一 欢欢喜喜过大年
转眼间马年就要到了，这次森林里的小伙伴们商量好一起去小猫粉粉家迎新年！ 小猫粉粉可高兴了，因为她又可以好好的款待森里的小伙伴了！为了这个盛大的聚会小猫粉粉早早的就开始准备了。根据森里的传统，并且能给大家营造一个热闹的过年氛围，小猫粉粉开始了做了精心地准备工作。
首先，它将房屋彻彻底底的打扫了一遍，自己动手剪了精美的窗花，还央求山羊老公公给她做了几个大大的灯笼，然后请小鹿姐姐给她写了一副春联，经过几天的准备，小猫纷纷家变得更漂亮了。
终于到了小伙伴们约定的日子，这天小猫粉粉一大早就在门口迎接她的小伙伴们。
最先来到粉粉家的是小猪黄黄，粉粉热情的接待了黄黄。
过了一会儿，小兔紫紫和熊猫绿绿也陆续来到了。
小猫猫粉粉热情的将他们请进屋里。
正当大家都要进屋的时候，小蛙青青穿着漂亮的
衣服蹦蹦跳跳的来到了粉粉家门口，大家见到青青可高兴了。可小猫粉粉又有点替青青担
心了，因为她知道小蛙青青是冬眠动物，她担心青青会受不了这么冷的天气。
小蛙青青看出了粉粉的担心，对大家解释道：“你们大家都在欢欢乐乐的迎新年，我一个人在家里睡太无聊了，我也好想跟大家一块迎新年，过年的氛围太强烈了，我实在是忍不住了，所以请山羊公公给我做了漂亮的耐寒衣，这样我就不怕寒冷的天气了，所以大家都不用替我担心了。”
听了青青的话，大家才放下心来，粉粉开开心心的将大家迎进屋里。
小伙伴们在一块玩的可开心了。
不一会儿就到了吃饭的时间了，小猫粉粉将早已经准备好的饺子端了上来，热气腾腾的饺子看起来可诱人了。
在大家就要动手吃饺子的时候，小猫粉粉说：“能回答我的问题谁就吃第一饺子，好不好啊？”大家一致同意，粉粉提出的问题是：为什么我们过年要吃饺子啊。听了粉粉的问题，大家都快快开动他们的脑筋。
小猪黄黄第一个回答：“过年吃饺子有很多传说，但目前我就记得一种了。话说是为了纪念盘古氏开天辟地，结束了混状态，并取其与“浑囤”的谐音，意为“粮食满囤”。
这时小蛙青青也也高高的举起了手，大声说：“民间还流传吃饺子的民俗语与女娲造人有关。女娲抟土造成人时，由于天寒地冻，黄土人的耳朵很容易冻掉，为了使耳朵能固定不掉，女娲在人的耳朵上扎一个小眼，用细线把耳朵拴住，线的另一端放在黄土人的嘴里咬着，这样才算把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功绩，就包起饺子来，用面捏成人耳
朵的形状，内包有馅（线），用嘴咬吃。你们都不知道吧？”青青得意的笑了起来。
粉粉看了看黄黄和青青说：“你们太棒了，下面由我来给大家做个总结吧！饺子成为春节不可缺少的节目食品，究其原因：一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。”
话还没说完，热烈的掌声就响了起来，小伙伴们牢牢记下了这个问题。
小猪黄黄看着热气腾腾的饺子，口水都快流下来了，说：“我是第一个回答问题的，我先吃第一个水饺喽！”说完拿起筷子就要吃。
熊猫绿绿一把抓住了黄黄的手，说：“你能回答出我的问题才算你聪明，才可以吃第一个饺子，你敢不敢啊？”
黄黄得意的说：“我就喜欢挑战，你来吧，我接招就是了。”
绿绿说：“好样的，我的问题来了，听好了哈，为什么过年的时候，我们要放鞭炮，贴春联啊？”
黄黄看了看大家，开心的笑了，说：“这个问题太简单了吧，下面就由我跟大家说说年的来历吧。传说，很多很多年前，森林里有种非常凶恶的野兽，叫做“年”。每年夏历腊月除夕那天，它都要出来大吼大叫，专门吃人和牲畜。当时没有人能够制服它。为了躲避“年”的灾难，人们都要在除夕那夭杀猪宰羊敬供年，让它胀满肚子，才不伤害人畜。 有年腊月除夕这天，人们忘了杀猪宰羊来敬“年”，“年”一来就大吼大叫，要想吃人。人们没法只好关上大门，爬到竹楼上去躲着。“年”从这家走到那家，到处转来转去找东西吃。它见到处空空荡荡的一
无所得，不由气得发疯嚎叫。这时，邻近一家的竹楼失火了，火势很大，烧得竹子“劈劈啪啪”地乱响。“年”听到这突如其来的响声，吓得逃回森林去了。
躲在楼上的人们发现了这个秘密，以后每到腊月除夕这一天，便去砍许多竹子来烧，竹子“劈劈啪啪”一爆响，“年”就被吓跑了。同时，人们还发现“年”拍鲜红的颜色，于是又把桃木板染成红色，挂在大门的两边，这就是批符。以后发明了鞭炮和纸，鞭炮就代替了爆竹，红对联代替了批符。”
听了黄黄的解释，大家才恍然大悟，原来我们的年是这样来的啊。眼看热气腾腾的水饺都快凉了，小兔紫紫说：“问题也回答了，我们也长了知识了，现在就让我们动手吃饺子吧。”
一盘热气腾腾的饺子，一会就被大家吃了个精光。
