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孩子,我为你骄傲

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孩子,我为你骄傲

安徽省望江县第一小学 龙文芳

中午睡得正甜,一阵铃声将我唤醒,手机上显示的是我班留守儿童小志奶奶的电话号码。这家伙准是又忘记写什么作业了。“喂,龙老师,我在你家附近的马路上,给你带了些粑,可找不到你家。”原来是这么回事,“哦,谢谢你,不用了。您还是留给孩子吃吧。”“那可不行,我是专门带给你的,你不来我就在这等。”这老奶奶跟我犟上了,“好吧,我出去找你。”

来到小区外的马路上,只见老人牵着小志站在那张望。“龙老师!”小家伙一眼就看见了我。“龙老师,可把你等到了。我们乡下人,说不来好话,这孩子多亏了你,现在在家听话多了。”老人布满皱纹的脸笑成了一朵花。“哦,那可真是个好孩子。”我摸了摸小家伙的头。“这粑不脏,是家里的磨磨的粉,你一定要尝尝。”哎呀,她准是误解了我。“好,好。我收下。到家坐坐吧。”“不啦,小志还要回家背书。”望着他们奶孙俩远去的背影,小家伙淘气的画面一一呈现在我面前„„

课堂上的哭声

伴着欢快的上课铃声,我走进教室,“上课。”教室里停止了吵闹,孩子们站了起来,只有第一排的一个小男孩还趴在地上。刚想开口大喊,可这小家伙叫什么来着,我还真不知道。刚开学没几天,要记住个孩子的名字,对于我这个班主任也是一个挑战。我走到他身边,书上写着“徐小志”。“徐小志,上课了,快

站起来。”他根本不理我这茬,还趴在那里,好像在书包里找什么东西。我强行把他抱了起来放在凳上,转身在黑板上写下“汉语拼音”四个大字。

“哇哇„„”那个叫徐小志的孩子竟然哭了起来,这可怎么上课,得快点让他安静下来。看来这是头犟驴,老师的威严是镇不住他的。我走到他面前,“小志乖,你现在是小学生了,哭鼻子很丑哦。不哭了,咱们现在要上课。”他哭的越来越凶,哭声越来越大。冷静,别发火。我提醒自己。我俯下身子,抱住他,“好孩子,不哭了,告诉老师,你为什么哭呀?你光哭不说话老师怎么帮你呀?”大哭变成了抽噎,“你想要老师帮吗?”“嗯。”“那你就不能哭啊。”“我的新橡皮不见了。”“没事,下课老师帮你找,现在咱们先上课,好吗?”他点点头。

下课后,我发动小志周围的小朋友一起找,结果他同桌在自己的文具盒里找到了两块同样的橡皮,一块是自己的,一块是小志的。原来是他收错了。

小水,好玩吗?

早读铃还没想,孩子们就都在教室里,收作业的收作业,读书的读书。我刚进教室,班长小语就来报告,徐小志不读书,还在那用水射水到别人身上。

我一看,可不是吗,他正向后面收作业的组长瞄准。“徐小志,你到前面来。”我大喊道。他一惊,连忙把水塞进课桌,端坐在那里,可就是不上来。教室里安静极了,双眼睛都看着我。硬

来是不行的,他要犟上了,还会让我教师的威信扫地。“没事啦,大家读书吧。”教室里又热闹起来。

我走到他身边,伏在他耳边,“小水,好玩吗?”他睁大眼睛看着我不说话。“老师小时候也特别爱玩。能让我看看你的小水吗?”他笑眯眯地拿出了宝贝儿。“嗯,比我们小时候玩的水漂亮多了。你说应该什么时候玩?”“在家里写完作业玩。”我点点头,“那小水现在放哪呢?”“老师帮我收着。”“好,老师先帮你收着。放学别忘记拿。”小家伙还真守信,自打那以后没把它带到学校来过。

被撕破的金卡纸

改完作业,正准备喝杯水,“小喇叭”就跑进办公室,“龙老师,徐小志又发疯了!”“别瞎说,走,去看看。”我快步走进教室,小志在那大喊:“不是我弄得,不是我!”晓语边哭边叫:“就是你,就是你,你赔,你赔!”旁边看热闹的围成一团。我敲了敲讲台,说:“同学们,安静!”“老师,徐小志又发疯了。”“老师,是徐小志不对,他把人家的东西弄坏了,还不承认。”小家伙们七嘴八舌。“好,不管是谁错,大家先安静。”教室里静了下来。“同学们,小志是不是大家的同学?”“是。”“那我们该不该帮他?”“该!”“小志脾气坏,但他不是发疯。他想跟大家做朋友,你们愿意跟他做朋友吗?”孩子们你看看我,我看看你。“只要他改掉坏脾气,我就跟他做朋友。”“我也是。”“我知道我们班的小朋友最有爱心,我们一起帮他,好吗?”“好!”“小志、小语,你们跟老师走。”

到了办公室,我弄清了事情的来龙去脉。课间小语把她的一张金色的卡纸拿出来给一群女生看,小志在旁边看见了,就从她手里抢,就这样卡纸被撕破了。“能让我看看那张卡纸吗?”小语从口袋里拿出了卡纸——好漂亮的卡纸!手帕般大小,上面画了小熊和一条小路。“小语,是你画的?”“嗯。金色的卡纸根本就买不到,是我阿姨送我的。”“小志,你看小语画的小熊多可爱,可现在却被撕破了。”这孩子低着头,看来他已经意识到自己的错误。“小志,小语,我们一起来把它修好吧。”我剪下一段透明胶,贴在卡纸的背面,小熊的腿和身体又合在了一起。俩家伙看到这情景,不约而同地笑了。“小语,你还要小志赔吗?”“不要了。”“小志,你想对小语说点什么?”“对不起,我不该抢你的东西。”“没关系,你如果很喜欢我就送给你。但你得把你的坏脾气改掉。”这小语还真有点班长的风范。“谢谢你,我会改的。”小志接过了金卡纸,腼腆地笑了。两个小家伙手牵手走了。

说点新鲜事儿

在孩子们的《随堂练》上,每课的旁边都有一个小栏目——记点新鲜事儿,对于这道题,我不做硬性要求,愿做就做。每天抽五分钟的时间交流新鲜事儿,这五分钟成了孩子们最期待的时刻。

照例又到了孩子们交流新鲜事儿的时间。小喇叭先开口了:“今天早上,我们排着整齐的队伍来到了操场。操场上的人真多啊!我手行队礼,眼睛望着慢慢升起的五星红旗,心里好激动啊!”

“今天的体育课,我跟陈文杰比跳跳绳,他一次跳了98个,我只跳了35个。虽然我输了,但我很开心,以后我要更加努力练习。”“再过三天就是我的生日了。奶奶说妈妈会回家给我过生日。我真希望这三天过快点,这样我就能早一点看到妈妈了。”新鲜事儿还在交流中,小家伙们个个听得有滋有味。令我惊讶的是小志也把手举得高高的,难不成他也有新鲜事儿告诉大家,叫他起来看看。“小志,你也想说说你的新鲜事儿?”“嗯。昨天我在家帮奶奶扫地了,奶奶夸我是个好孩子。”“哦,看来我们的小志长大了,懂事了。”回想最近一段时间他的表现,确实进步不小,得利用这个机会发动群众给他开个表彰大会,我窃喜。“同学们,小志懂得关心奶奶,我们该不该表扬他?”“应该!”“好,那我们把掌声送给他。”掌声刚落,小喇叭就迫不及待地站起来了。“老师,我也发现了他进步了。现在他没有发过孬脾气,,也不打人了。”“我发现他的作业写得比以前漂亮多了。”“他有一天不是值日生,还主动帮我们扫地呢。”真是一群可爱的孩子!“你们真会观察,同学一点一滴的进步你们都记在心里。老师也看到了他的进步。小志,你真棒!老师为你骄傲!”教室里想起了雷鸣般的掌声„„

我知道这掌声的含义,我知道这掌声的力量。我知道每个孩子的成长不会一帆风顺,可能会反反复复出现很多问题。我知道只要从容淡定,学会等待,春天到了,花儿自然就会开放。

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