2015年5月8日第四单元练习题

1．更妙的是这只鹅从盆子里跳下来，背上插着刀叉，遥遥摆摆的在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。（ ）（ ）

2．他一定在躲着穿着高筒毡靴的脚，他的邦子挂在腰戴上，他冻得宿成一团，耸着肩傍。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

3．现在我要开始过一种世界上闻所末闻的优郁而寂莫的生活了，所以我要把它的经过从头致尾，按着次序记下去。（ ）（ ）（ ）（ ）

4．她秧求父母约请同学们到山上野营，孩子们乘度轮来到镇外的山上。（ ）（ ） 二、给带点的字选择正确的读音。

chā chà chāi pēn pèn dǒu dòu 差别（ ） 差不多（ ） 差劲（ ） 邮差（ ） 很差（ ） 差错（ ） ．．．．．．喷泉（ ） 喷发（ ） 喷香（ ） 斗胆（ ） 一斗烟（ ） 拼斗（ ） ．．．．．．三、判断下面各组词语的写法是否正确，完全正确的打“√”，有错误的请指出并改正在括号里。

1．卷腿 泥鳅 楦头 哎呀 硬币 衣兜 乖巧 围裙 （ ） 2．慈悲 圣诞 生锈 撇嘴 裂缝 逗笑 苦闷 惨白 （ ） 3．毒打 打搅 摩平 抽噎 匣子 凶悍 冻僵 窜过 （ ） 4．厨窗 搓手 暖炕 欺负 无赖 淡忘 忧郁 耸肩 （ ） 四、给带点字选择正确的解释填在括号里。

异：A、不同的；B、分开；C、另外的；D、特别的；E、奇怪。 1．这是一道奇异的火光。（ ） ．

2．“是他不小心撞倒的，”同学们异口同声地说。（ ） ．3．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（ ） ．

4．虽然乐乐的父母离异了，但是他从我们这个集体中感受到了家长的温暖。（ ） ．五、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．《卖火柴的小女孩》这篇课文是美国作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。（ ）

2．《凡卡》这篇课文是作家契诃夫写的，课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。（ ）

3．《汤姆·索亚历险记》是丹麦著名的小说家马克·吐温写的。课文的精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。（ ） 六、把下面的名句补充完整，并写出这句子出自哪个国家哪个作家哪部作品。

1．正直是 。摘自（ ）迈哈福兹《 》的作品。 2． 洗去痛苦。摘自（冰岛） 《冰岛之钟》的作品。 3．最伟大的见解 。摘自（英国） 《蝇王》的作品。 4． 希望才活着的。摘自（苏联） 《静静的顿河》的作品 5．守信是一项财宝， 。摘自（哥伦比亚） 《百年孤独》的作品 6． ， ，而是水的且歌且舞。摘自（印度） 《飞鸟集》的作品

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7．只有那些勇敢镇定的人， ， 。摘自（危地马拉） 《玉米人》的作品。

8． 。 ，可就是打不败他。摘自（美国） 《老人与海》的作品。 七、“安徒生、契诃夫、笛福、马克·吐温、雨果”这些外国著名作家你们很了解，相信大家也看过他们不少作品，请你最少写出各位作家的两部作品名称来。

安徒生： 契诃夫： 笛福： 雨果： 马克·吐温：

八、阅读短文，完成练习。

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荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视，“学会”容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是——学会生存。

5.12大地震，让四川许许多多的人都丧失了性命。但是，也有很多人，奇迹般的活了下来。这更使我们了解，学会生存的好处。

在这次地震中，一位正在教室学习的小女孩被倒塌的教学楼压在了下面，身上伤痕累累。她用手把身边的碎石块搬开，腾出了一块很小的空间。她继续搬着，但她的半条腿被压在一块很大的水泥板下，完全抽不出来。她毅然用一块尖锐的碎石，把那半条腿砍了下来。她拖着疲惫的身躯，和正在流血的半条腿，挖出了一条通向生命的通道。她以短痛换取了生命。就如一篇文章所说的：“在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益„„”

其中也有一位老伯伯在废墟中生活了7天，才被救援队发现！当他被记者采访时，被问到他这几天是怎么生存下来的时候，他的回答令我大吃一惊，还有一丝恶心，他说：“渴了我就接自己的尿喝，在我的身边真好有几张纸，饿了我就吃纸。”在我们看来喝尿是多么令人发呕的一件事，但它确确实实的发生了，在生命的最后一刻。我们要学会生存！

看这些获救的幸运儿，我们在他们身上能学到遇到在大的困难都要团结要智慧要坚强！在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。学会生存，就要学会坚强，学会用一切方法延续自己的生命，学会不要放弃自己的生命。

人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我们不能因为困难而放弃。不要因为生存耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

1．给文章加上一个合适的题目，写在“ ___________”上。 2．找出文章中AABB式的词语，并抄下来。

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5．用“﹏﹏”画出文章中的排比句，并仿写一句。

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6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。

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