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校园学雷锋活动总结(3篇)

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校园学雷锋活动总结

  三月是雷锋月,自从51年前挥起大笔,留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生,这句话深深的刻在人们的心里。三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

  一、进一步明确学雷锋活动的好处

  深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处,以进一步提高对学雷锋活动的认识。

  二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动

  重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格人。学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动资料,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动资料填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

  三、活动的总结评比

  为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。

  在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的`小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

  同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,通过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。

  这次活动的举办,不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。

  通过这次活动,让我们深刻认识到作为新一代的年经人,在获得了更广泛的科技文化知识,掌握了更多的生产生活技能时,往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。

校园学雷锋活动总结

  阳春三月,春光无限。为纪念毛题词向雷锋同志学习四十七周年之际,让雷锋精神融入到当代学生心中,大力弘扬民族精神,加强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了文明礼貌月活动,现将三月文明礼貌月活动总结如下:

  一、道德榜样闪烁校园

  在文明礼貌月活动中,各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边道德榜样,校园活雷锋不断涌现。班干部、学生党员模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。

  二、志愿者活动有声有色

  为弘扬雷锋精神,共建和谐家园,促进学校志愿者活动深入发展,校学生会组织学生团员,入团积极分子,学生会成员走进街道社区,彻底清扫了街道的卫生死角及镇上的牛皮癣,美化了家园。《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的》等雷锋之歌已经唱响了校园,并内化成了同学们自觉的行为习惯。

  三、比学赶帮如火如荼

  一年之际在于春,有了春的播种,就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的'钉子精神为榜样,以没有最好,只有更好作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

  三月文明礼貌月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永远在我们身边回响,让雷锋精神长存在你我心中。我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们职中校园。我们相信,只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实。

校园学雷锋活动总结

  开展学雷锋活动要着眼于建设社会主义核心价值体系,提升党员和干部员工思想道德素质和文明程度,突出本单位的特点,充分发挥党团员和青年员工在学雷锋活动中的作用。学雷锋活动要融入社会主义核心价值体系教育,引导党员和干部员工坚定理想信念,提高道德水平;要融入银行经营管理的实践,通过岗位学雷锋活动,使雷锋精神在我行改革发展、部室建设中发扬光大;要融入创先争优活动,树立学雷锋的先进典型,激发广大党员和干部员工立足本职岗位创先争优的积极性;要融入精神文明和企业文化建设,采取多种形式传播雷锋精神,提升部门文明服务水平;要充分调动广大党员和干部员工的积极性、主动性和创造性,努力扩大活动的覆盖面和影响力,推动学雷锋活动多样化、常态化,不搞“一阵风”,杜绝形式主义。

  一、组织领导

  成立学雷锋活动工作小组,由分管班子成员任工作小组组长,各部室总经理为成员,负责组织指导支部学雷锋活动的开展和各项工作的落实及监督检查。

  二、工作部署

  (一)专题动员,统筹部署。召开学雷锋动员大会进行思想动员,宣布学雷锋工作小组成员和学雷锋实施方案,统一全部思想、提高认识,对做好学雷锋活动进行安排部署。充分认识这项工作的重要意义,切实加强组织领导和统筹协调, 做好活动安排,抓好落实,推动学雷锋活动深入开展。

  (二)开展宣传,营造氛围。开辟“学雷锋”板报宣传专栏和党团建设“学雷锋”专栏,将宣传工作贯穿于活动全过程,营造学雷锋良好氛围,发布学雷锋工作要求、部门活动动态,宣传各类学雷锋典型先进事迹,动态展示活动成果,特别要展示通过活动促进各项工作取得实效的工作成果。

  (三)学习雷锋,见诸行动。一是发布学雷锋活动倡议书,拉开活动序幕。二是引导学雷锋思辨,组织学习和撰写学雷锋心得,开展学雷锋互动讨论,组织学雷锋专题演讲比赛。三是将爱心献给社会,组织学雷锋志愿宣传活动。四是将爱心献给地球,组织植树环保活动。五是将爱心献给同事,组织学雷锋互助、送温暖等活动。

  (四)立足岗位,创先争优。以“五好”党支部、青年文明号、工人先锋号、学习型团队等创建活动为载体,开展“立足本职岗位,传承雷锋精神”为主题的“岗位学雷锋”创先争优活动,开展各类技术竞赛、技术交流,引导干部员工学雷锋亮明承诺、学雷锋提升技能、学雷锋真诚服务,不断提升党员和干部员工的业务素质和职业精神,引导党员和干部员工爱岗敬业、忠诚奉献,为全行员工提供更高水平的科技服务。

  (五)表彰先进,推优评优。以行开展的“两优一先”、机关“五好”党支部评选等表彰为契机,树立、宣传雷锋式先进个人和先进集体,宣传他们的事迹,引导党员干部深刻理解和大力弘扬雷锋精神,踊跃参加学雷锋活动。各项评优结果将在支部大会上进行表彰,并号召全体党员向先进学习。

  (六)做好总结,完善机制,对开展学雷锋活动进行系统总结,认真总结经验,查找不足,进一步研究制定整改措施。对学雷锋活动中行之有效的做法固定下来,建立学习雷锋的长效机制。

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