实践总结
“为生命护跑”青少年安全自护自救知识宣讲和调研一、前言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个大课堂,将来我们踏上社会将是人生的另一个起点,一个重新学习的起点。所以早点接触、认识并了解社会对我们是很有益处的。“凡事预则立,不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有准备的人。现在,暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校组织的社会实践活动是我们接触社会的重要途径。
1、媒介
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,社会是一个大讲堂,将来我们踏上社会将是人生的另外一个入手下手,一个从头进修的入手下手。所以早点兵戈、认识并明白社会对我们是很有好处的。“凡事预则立,不预则废。”毕竟上帝也只会眷顾那些有筹办的人。
如今,暑假也如期而至。而利用暑期去参加学校构造的社会实践活动是我们兵戈社会的紧张路子。
为了能培养门生的综合本质本领,我们学校也建立多支社会实践小分队。对付我们办理系的实践队,接纳宁波团的任务,我们都感触非常的侥幸。对此次暑期社会实践富裕了决议信念。
本分队是以“发扬共青团员效用”为主题,以“向青少年宣扬安定自护自救知识”为目标,并且集合了一批酷好此次暑期社会活动并富裕爱心的队员构成了这支步队。
本次活动固然只有短短的半个多月的时候,但我们同宁波市的很多社区互助进行安定自护自救知识的宣讲和调研,同时也参加了很多故意义的活动,遭到了带领和大众的同等好评,也遭到一些媒体的存眷。与此同时,还与宁波市从多的社区建立了互助的友爱干系。作为一名大门生,能发扬共青团员的效用,阐扬当代大门生的代价,为宁波构建和谐文明都会尽本身应尽的一份力,是一件特别引觉得豪的事变。
2、实践前的筹办工作
我们的实践团在接到宁波团的任务后,第二天就赶往宁波团,在那我们进行了对此次社会实践活动的培训,以及接纳了团的详细要求。
为了能进步活动的效果,也能更好、更顺利地结束此次社会实践活动,在动身前,队长调集队员们评论辩论了活动的安排环境,同时联合队员本身的特点,分派了各自的任务。详细的任务包括与社区带领参议,对紧张交通门路的查找,宣讲的筹办等,在全队队员的竭力下,前期的筹办工作还算顺利,并且如期地结束了。为其后进社区的宣讲和调研活动告成地进行供给了必要的前提早提。
3、实践活动详情
在接下来的半个多月中,我们实践团队在宁波市的十一个区三百多个社区中奔驰,在这些社区中,我们几乎都顺利地结束了宣讲和调研的活动。并遭到社区带领的好评,大众的赞成,以及媒体的存眷。在此期间,我们的活动存在着一些长处和不敷的处所。
长处:
1.此次的宣讲活动,对付我们来讲都是第一次,固然一入手下手有点紧急,可是我们经过议定彼此互助,彼此救助,以模仿场景与宣讲相联合的方法,办理了这一个坚苦,很好地变动了现场的氛围和小朋友的自动性,使小朋友能够在一个相对轻快的环境中能够更好地把握安定自护自救的知识,同时也改正了家长在指导小朋友进行自护自救时的一些误区。此次宣讲和调研的活动,我们还与社区的小朋友建立了深挚的感情,获得了社区带领的好评。
2.在宣讲结束后,回到寝室,我们大家还进行对当天宣讲的心得领会和技巧的交换,为明天将来诰日的活动做更好的筹办。
3.我们在宣讲后,能够及时顺利地结束对门生和家长的问卷查看。包管活动的问卷数量和质量。
4.在每天晚上,我队队员都能及时的结束对问卷的数据统计,包管实践论文和调研报告的按时结束。
5.我队的每位队员都能在每天的活动结束后都能及时地结束一天活动的总结。总结长处和弱点,以包管在今后的活动进程中,能发扬长处,改正弱点,使我们的实践活动顺利告成地结束。
不敷:
1.我们在前去社区的进程中,大大都小组都包管能够按时到达社区,进行活动,但有的小组因为公交门路的偏差,路程的辽远,路上堵车等一些主观和客观的因为,有迟到的现象,客观的身分我们不能变化,但我们可以富裕阐扬主观能动性。在对公交门路的探讨还应精确,禁止因为坐错车而耽搁活动的时候。对付堵车和路途辽远的环境,我们应提早动身的时候,以包管有富裕的时候来办理突发性的变乱。总之,在今后的实践中,我们要包管按时,不能迟到,给社区留下精良的记忆。
2.在进行问卷查看中,会呈现一些无效的问卷,特别是在小门生问卷方面。所以在以掉队行问卷查看时,应在事前对小门生进行明白的强调,禁止无效问卷的呈现。
4、活动的结果及领会
我们此次的实践活动不但获得了各个社区带领的必定,和很多社区建立了互助干系,并且还获得了广大媒体的存眷,造成精良的社会感化。到达了预期的目标,阐扬了我们当代大门生的代价。
本次活动固然短短的半个月的时候,并且气候非常卑劣,宣扬的社区又非常多。可是我们阐扬了团队精神,和主观能动性,克服了这些坚苦,同时,也获得了一点成绩,这也是值得我们欣慰一番的。如今,在我的脑海里显现出芙蓉、穿山、翠中等一个个熟悉的社区名字。特别是我们与江东、芙蓉等社区建立互助干系对我们的学弟学妹来讲也是件功德,因为他们可以去那边学到很多东西,这些东西实在是特别宝贵的,盼望他们能好好爱惜。
社会实在是最好的讲堂。短短的几十天,经过议定骄阳下的历练,考验了我的意志,砥砺了我的精神,丛中我也学到、领会到很多:一个团队的告成不但必要靠个人的竭力,更要靠团队的.互助。在艰苦的环境下,我们要彼此救助,彼此鼓励,互助克服一切的坚苦。同时,我也发觉了本身很多不敷的处所,在今后的日子里,不可禁止的,我将独自面对更多的题目,将负担更大的责任,并在此中更加成熟和真正走入社会。而此次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧。同时,也作为我踏上社会之前的一笔宝贵的财产。
实践总结
综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实践,体现对知识的综合运用的实践性课程,而该活动总结阶段是综合实践活动中不可缺少的一个环节,是学生充分表现和展示自我的一个舞台。学生在交流、研讨的过程中可以展示自己和小组的成果,发表自己和小组的观点,表达自己的体会和感悟。那么教师在综合实践活动总结阶段怎样指导组织学生进行总结和交流,如何指导学生撰写活动总结报告,都是我们值得探讨的问题。在此,我谈谈自己的一些看法:
一、 指导鼓励学生多样化表达活动成果。
成果的表达方式的多样化体现了综合实践活动自主性、开放性的特点。展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结,也是一种师生之间、生生之间共同学习和交流的过程,是学生发现自我、欣赏别人的过程。活动主题不同,活动过程和方法也有差别,展示形式也多种多样。最常运用的有如下几种形式:
1、充分利用教室,引导学生进行自我展示
在活动中可引导学生进行展示性评价,使学生将实践活动中的丰富体验与收获通过多种形式展示出来,满足学生对评价的需要。如将学生活动中的照片贴出来,办一个摄影作品展,或者将搜集到的相关知识资料办成手抄报展示出来,也可在班上设置小制作橱窗、进步展示等。此外,还可设置一个问题专栏,学生在活动过程中遇到或发现什么问题、有什么新的设想,可将其直接写在专栏里,其他同学可一起参与讨论并探究。
2、开展成果交流活动,引导学生感受丰富的过程性体验
当一个主题活动或某一个阶段活动结束后,综合实践活动进入展示交流阶段,教师要提供机会让学生进行交流。如指导学生将活动过程中发生的故事,编成小品、快板、舞蹈等节目汇报,给人耳目一新之感。学生成果展示交流形式多样,有时展示调查报告、有时展示反思日记、有的展示手抄报、有的展示手工制作,通过展示,充分表现了学生在活动过程中丰富的情感体验。
3、开展讨论会,引导学生将活动进行拓展
随着活动的展开,学生会遇到许多的问题,因此,可组织学生开展一些讨论,使一些有问题的学生在听取大家的意见后,将活动不断深入下去。如,(————————————————)帮助他解决了遇到的问题。这样,通过讨论,将活动进一步进行了拓展。
二、 指导学生撰写活动总结报告
每一个主题活动后,都要组织学生进行认真的分析和总结,撰写活动报告。通过撰写活动总结报告帮助学生从自己体验过和经历过的事件中来领悟因果关系,对因果关系的领悟可以帮助学生建立客观地辩证地看待事物发展的价值观,对活动结果的认识才可能形成正确的和积极的看法综合实践活动一般是以小组为单位开展,小组活动方案应由组内人员共同商议完成。教师在指导学生在确定活动方案时一定要考虑它的可操作性,提醒学生考虑活动中需要注意的事项。活动形式如涉及调查、采访,要指导学生设计好调查和采访提纲,并对可能出现的问题做出预设,找到解决的方法。人员分工时,要考虑每个人的兴趣、爱好、特长,发挥每个人的优势,人尽其才,优势互补。力求做到将所
有结论展现给别人,并充分体现自己的观点。
实践总结
转眼间进入应用数学学院学生会已经有将近一学期的时间了,想当初自己从一个什么都不懂的大一新生怀揣着惴惴不安、好奇的心情加入了学生会学习实践部,再到现在已经差不多工作了一学期,我认为在这一学期自己学会了很多很多。说句心里话,来到学习实践部,我深感我的选择非常正确。我发现我学到了许多从书本上无法学到的东西。譬如勇气,我觉得自己的胆量提高了不少,虽然没有胆大包天那么夸张,但也不至于向以前那样胆小如鼠
首先要说的是自己在学生会这一学期中学习实践部举办或者是参与的活动,现在想一想还是很多的,从最开始演讲比赛,再到图书馆志愿者活动,然后还有最后的我们费心费力最多的说课比赛,我们一路上互相支持,互相帮助,互相鼓励,让我学到了很多,同时也收获了很多。其中最让我感动就是部门之间成员的相互支持与鼓励,在的领导下,不管是什么事情我们的成员都会互相支持,充满干劲,总能在共同的努力下的完成最后的工作,而这也是原来我没有遇到过的,而在这些活动中我也慢慢的学会了如何与他人合作,如何与团队进行有效地沟通,我想这对我以后的工作和生活是会有很大的帮助的。其次是与部门之间的同事或者说是同学之间的友谊,在日常不断地接触和共同的努力下,我们之间的友谊也随之不断增进,而这些也是我最宝贵的财富,还记得在准备活动的日子里,我们一起不断地讨论最后的计划,不断地改进计划,而在这其中的艰辛和与之的快乐也是只有我们自己才知道的,而我也一直会珍惜这种美好的感觉,在以后我觉得还是会有机会一起加油一起努力的。最后我想说说那些活动,因为他们是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色,在那些活动中或许我们不是站在台上的主角,并不是所有人都能知道我们,可能我们只能得到一句主办单位或是感谢某某工作人员,但是我想说的是,每次大型活动我们都付出了很多,很多的努力很多的点子都是大家的的结晶。虽然经过了很多次的活动,但是每当活动最后听到主持人说本次活动结束的时候,我的感觉都很不一样,可以说的一种豁然的放松吗,也可能是成功之后的喜悦,抑或是一种小小的成就感与满足感,具体是怎眼我也说不清楚,但是我很清楚的是在其中我确实学会了很多很多。
转眼间在领导下的学习实践部已经快要结束了,随着我们大一新生这学期的结束,新一期的实践部即将成立了,但是我想说的的是,这一学期来的实践部是我们共同的家,而我们也可以骄傲的说,我们曾经是学习实践部的一员,我们也曾付出自己的努力,我想这也就足够了。
实践总结
思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“——,我来了”长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发,因地制宜
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处“——,我来了”,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展
安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。
通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
实践总结
今年暑假,作为大学里的最后一个暑假,我尤为感到这个暑假对我以后的工作生活是多么至关重要。而暑期社会实践是我接触社会、了解社会,运用所学知识实践的最好途径与方式。我也希望通过自己的亲身实践,而不是闭门造车,去进一步的认识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基矗
20xx年7月14日,经过朋友介绍,我来到了扬中市人才服务中心参加实习工作。首先接待我的是人才服务中心的朱主任,他热情地指引我认识人才市场的各个部门和相关工作人员。然后给我讲述暑期实践的大概内容,即在各个部门待一段时间后,熟悉各部门的数据库的功能使用,协助人才市场的工作人员做好工作,最后整体认识他们所用的数据库系统,希望能对我以后的学习工作有所帮助。
首先我被分配到的部门就是人才市场的档案室,这是一个专门guǎnlǐ干部人事档案的部门,许多大中专毕业生、机关以及企事业单位人员的档案都存放在这里。档案室里只有三个工作人员,分别是徐科员和两名职员。后来我称呼徐科员为徐大哥,而因为另外两名职员的.年龄和我相仿的缘故,我称呼她们为小夏和小蔡。来到这里他们温和的笑容和热情的话语让我很快预感到我的实习工作将会在这样一份和-谐的环境中开始。
刚刚进入档案室时,我潜意识里就蹦出了“枯燥乏味”这四个字,但真正呆过一段时间后,真的了我对档案室的看法。这里的工作看似简单,却时时刻刻需要认真谨慎的态度。不管是输录档案信息,还是插入档案库;不管是整理档案材料,还是简单的盖一个章,每一歩每一刻都需要绝对的精确,甚至,当看到徐大哥整理档案材料的情形时,就算用“虔诚”二字形容也不为过。相比于他们的这种工作精神,我平时那种粗枝大叶、“差不多”主义的生活态度真是相形见绌。特别是有一次,徐大哥让我将一大推整理好的档案插入档案库后,又因为其他原因需要其中的一份档案时,再让我取出来,我却根据档案编号怎么也找不到到底插在哪了,那时真是惭愧极了。回想起来,其实只不过是我在插档案的过程中开了个小差,就导致了这么大的麻烦。要是每个人都这样,那档案库还不乱了套啊!幸好,徐大哥没有责怪我什么,而是帮助我一起找了起来,真的要感谢他的包容。
在人才市场实习的这一个月里,我真的感觉自己成长了很多很多。因为不是在家里,要学会满足。领导的一个微笑,同事的些许关心,都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心,首先要注意关心别人,给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦,还是累,暑假都已经过去了。重要的是,在暑假的实践中,我学到了以前不懂,而且在学校里不会学到得知识,并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有帮助的。