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期中考试讲话稿(4篇)

来源:微智科技网

期中考试讲话稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我的主题是:做好充分准备迎接期中考试。

  同学们,时间过得飞快,转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻,本周的星期四、星期五,我校将进行期中考试。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了同学们能够获得好成绩,针对期中考试,我向同学们提出以下几点建议和要求:

  一、首先要重视考前的复习。

  孔子说:“温故而知新”,这句话告诉我们学习要重视复习。在此

  1、要遵守学校纪律,按时到校,不迟到,不旷课。

  2、要合理安排作息时间,晚上按时作息,9:00前必须睡觉,晚上足够的睡眠,才能保证白天上课时精力充沛。

  3、要珍惜时间,提高效率,时间对每一位同学来说都是一样的,我们只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我们的成绩才能更好一些。充分利用在校时间,上好早读,一日之计在于晨,早上记忆力好,是学习的大好时光。希望同学们早读能按时到校,不迟到。利用好中午饭后时间,下午1:30开门,大部分同学已经到校,到上课前有半个小时的时间,同学们可以在教室做作业或复习。值日生同学早上和中午要抓紧时间,十分钟内完成值日,然后到教室学习。

  4、养成良好的学习习惯。上课要专心听讲,积极思考,积极发言,积极提问,课后要按时完成作业。不懂得知识要及时向老师、同学请教。还要养成良好的书写习惯,就是不管作业多少,时间长短,不管是那一门功课,都要把字写整齐,书面要干净。

  5、复习中一定要讲究科学的学习方法,好的学习方法可以达到事半功倍的效果。

  二、要正确对待考试

  考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。考试时不要紧张,要认真分析试题,仔细推敲,先易后难。要细心谨慎,做到先看清题目,再认真思考理清思路,最后动笔写答案。考题你容易别人也容易,因此遇到容易的,要细心谨慎,遇到难题不要心慌,要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不失分,难题争取战胜,并注意把握考试时间。

  考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到:

  (1)严格遵守考场纪律,只带考试有用的物品,如笔、尺、橡皮等必要的考试用具入场。

  (2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳。

  (3)拿到试卷后,应在规定时间、地方答题,不乱写乱画,字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

  学习没有捷径,只有勤奋刻苦,善于思考,才能取得进步。我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习,能在老师的指导下,把前一阶段所学的知识认真、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧、融会贯通。同时希望每一个同学都能以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。最后预祝同学们在期中考试中发挥己的最佳状态,考取优异的好成绩。向家长、老师交出一份满意的答卷。

期中考试讲话稿

  老师们、同学们:早晨好!

  本周的周三,学校将举行2—5年级的期中考试、下周四举行6—9年级的期中考试,这是评价半学期学生对知识掌握程度和教师教学质量一种手段,也是对我校教育教学工作的一次全面检查,其重要性大家都是明白的。我们应以积极的心态备考,注重学习效率,全力以赴,争取考出好成绩。

  期中考试是一次阶段性考试,是对半学期以来所学知识的一次重要检测,也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整,同时,教师也通过期中考试,反思自己在前一段时间的教育教学存在的问题,以便在今后的教学得以纠正。考试还是一次行为习惯和做人品行的检测,我们要严肃考风考纪,诚信做人,以诚实的态度对待考试。老师和家长们期待的不是所谓的“虚荣”,需要的是真实的成绩与反馈,因此,同学们一定要以正确的态度认真对待本次考试,把握好这次机会,要把这次考试当作是对自己的一次挑战,当作是磨练自己和提高自己的一次机会。为此,我代表学校老师向同学们提出以下建议和要求:

  一、认真复习,积极备考

  每位同学都要端正学习态度,重视考前的复习。孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。学习态度决定了一切,同学们正处于在学校接受教育的年龄,这个年龄该做的事情就是学会做人,学会求知,要懂得一份汗水,一份收获的道理。

  二、对考试要充满信心

  我们每一位同学都要以认真、负责的态度对待这次考试,以良好的精神面貌投入到考试中。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真审题,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。遇到考题容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  三、严肃考风考纪

  考试还是一次做人品行的检测。每一位同学对考试的纪律都很清楚明白。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

  同学们,一次考试也是一次机会,是一次证明自我的机会,是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己,才能获得自信;在自信的推动下,就能取得更大的进步。人生能有几回搏,一次拼搏就是一次经验;全心全意地为一次拼搏而付出,才能不留下遗憾。学习知识是你们的任务,掌握本领是你们的愿望,希望同学们认真对待这次考试,严格遵守考试纪律,确保自身素质的提高与考试成绩的双赢。同学们,所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力,都会有收获;不要怀疑自己的能力,每一次考试都是一次新的开始。让我们在考试中证明自己的努力,证明自己进步,证明自己的智慧!有志者,事竟成。

  预祝各位同学能在本次考试考出自己理想的成绩!

期中考试讲话稿

  老师们,同学们:

  大家下午好!

  期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!

  今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

  开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。比如六年级学生陈婷、刘豪丽、龙莉群、陈书勤,五年级学生龙雨晴、谭芳艺、肖婷,四年级学生姜蓉芳、刘家兴等,这些同学遵规守纪,勤奋学习,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃,期中考试在年级都名列前茅。希望这些同学坚持不懈,进一步努力,一步一个台阶,争取取得更大的进步。

  成绩的取得离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。

  老师们、同学们,我们在看到成绩的同时,也应该清醒的看到这次期中考试暴露的一些不足,比如有些平行班之间同科教的分数差距很大,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。

  另外这次考试也反映出仍有极少数同学无视校纪校规,违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;具体表现为:

  1、不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成。

  2、不遵守纪律,打架斗殴、上网吧等。

  3、没有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬师长,无的购买零食,无节制的花父母的血汗钱等。

  下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求:

  1、各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。学习成绩的取得,靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,掀起学习高潮,以实际行动,以优异成绩迎接期末考试。

  2、每位同学务必制定明确的学习目标,要制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。每个同学都应自我加压、鼓足干劲,以满腔的热情、百倍的信心投入到紧张的学习中去,力争在期末考试中取得优异的成绩。

  3、每位同学要对照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,严格规范自己的行为,争做文明中学生。

  同学们,小学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此,从这个意义上来说,学习决不是单纯的个人行为,而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的,主动、勤奋、踏实地学习是我们的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、更为国家。

  斗转星移,光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。"少壮不努力,老大徒伤悲。",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加辉煌的明天。

  最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!

期中考试讲话稿

  今天我们召开初二期中考试质量分析会,首先请允许我代表校长室感谢初二全体老师的辛勤耕耘不懈努力,大家辛苦了,谢谢你们!刚才姜主任分析了初二期中考试质量,班主任谈了班风学风建设、谈了提优补差,学科老师谈了学科教学和提优补差工作。我认为今天的分析会是务实的,是有成效的。下面我想说五点想法,供大家参考:

  一是乘势而上,保质量促提升。初二年级的总体质量状态呈现乐观发展态势,上期末全区统考一分两率(均总分、高分率、低分率)中均总分位列全区第12、低分率第10,数学学科功不可没(均分第9、及格率第10、优秀率第7);这次期中考试,一分两率指标(均总分、及格率、优秀率)基本是片第一(均总分超17分、数学均分就超10分),500分以上6人(小纪2人、高徐1人),480分以上20人(小纪9人、高徐1人),片前10名有8人。目前质量形势是三个年级最好的,这就是努力的回报,这就是信心,这就是作为准初三的质量保证。

  二是看到短板,提升质量有空间。上期末全区统考,500分以上高分没有(小纪、高徐各1人),高分段4人,高分率全区排18位,中等靠后,低分段(390分以下)65人占了年级人数一半。语文、英语、物理都相对靠后,语文均分全区22位(全区31所初中)、优秀率排26位,英语均分排18位、优秀率排22位、物理均分排24位、及格率排24位。本次考试,片状元探花(第一、第二)在小纪高徐中学(我们第一名的总分有10分的差距),这些是差距、是短板,但也是进步空间,只要我们思想重视,目标明确,措施得当,步步稳扎,抓铁有痕,一定能有提升。

  三是提优补差,方法得当很关键。站在全年级明确种子选手名单,明确各班种子学生,就是冲击高分段的学生,冲击全区前300名的学生苗子,高分段多一个、硬达线多一个就等于多了个江中升学指标,给后面的学生多了个升入江中的机会。班级所有老师都要形成共识,提优拔尖,把片第一拿回来,学科成绩好的争取更好,薄弱学科的全力提升提高,使之不成为总分提高的短板;学困生的提高难度更大,不能放弃,不能简单呵斥,以罚带教,还是要有耐心,多鼓励多表扬,无论何时都不要伤学生自尊心,不要经常罚站,多了就无效了。充分发动家长共同抓,转移责任,尤其是课外学习任务的完成,四班周老师家长协助交作业就是智慧的表现,发动学生帮助抓,好生差生一对一互助组,一般是后10名学生,我称之为“肩并肩互助组”(菲美有个肩并肩联合军演),帮助检查督促指导学习任务的完成,莲之星评选、三好生优秀团队员评选等评优表彰最为重要条件。牢牢抓实两头就一定能带动中间学生,均分及格率优秀率就一定能上去。当然最重要的还是做好教学七认真,向七认真要质量,尤其是发挥学科组集体作用,老带新,加强协作,互助共赢。我们的教学质量考评是捆绑考核,学科捆绑,班级捆绑。

  四是以爱施教,确立平民教育观。水乡教育的对象都是普普通通老百姓的孩子,老板干部子女都进了城,有的小学就去了,甚至更早。我们都是从农村走上教师岗位的,把平民孩子教好是我们的责任。尽管现在的孩子难教,现在的家庭监管缺失,现在的家长难沟通,现在的教育大环境不利等等,但是我们直接面对的是成长中的孩子,做的是立德树人的工作,是为国家为社会培养未来的劳动者,这就是使命,绝不是大道理。所以我们首先要时时有一颗爱心,换位看学生,就像对自己孩子一样,充满耐心充满爱心。最近蒙城学生打老师事件沸沸扬扬,激起了关于体罚教育的大讨论,呼吁立法允许体罚,更有专家断言中国教师已经到了最危险的时候(国歌说中华民族到了最危险的时刻),老师不能打学生不能体罚,学生打老师不对但不要大紧,有法保护。我们是不能违抗法律,但我们要学会保护好自己,不管不问肯定不行,好心做了错事更闹心,因为我们是教师,我们有良心我们有责任我们也有质量要求,不管不顾行不行,也不行,一杨姓老师因无视学生在课上打架,承担了一学生死亡10万元赔偿,担责40%。群殴老师事件令人心寒,这个老师无疑是失败的,冷静想一想,有一点是肯定的,教育的方式方法肯定有问题,师生之间关系是冰冷的,学生没有理解到老师的关心,或缺少沟通。有的学生怎么喊家长都没用,甚至反作用。如果训斥没用就换用鼓励,即使教育批评也要让学生感受到老师的爱的阳光,因为他们都是孩子,有的还是缺少教养的孩子,有的还是家庭关心和温暖缺失的孩子。鼓励的威力是大的,表扬的作用是无穷的。辅导可以在办公室,严厉的批评最好不要在办公室,不把办公室变成“公堂”,因为所有的老师都在,放下师道尊严,摒弃教师所谓的权威。更要注意不能好心办错事,不要惩罚性的罚抄和罚站,扇耳光等,学生的逆反行为防不慎防,出走甚至走极端。教书育人我们老师前提先得保护好自己。希望我们全体老师能对所有的学生充满爱心,把他们真正当一个人来对待,越是差的学生将来可能他会越记住你,越是感激你。

  五是强化管理,思想工作不放松。初二年级是一个团结务实工作实在的工作团队,例如初二班级的晚拖,监督学生在校完成家庭作业,看出了我们班主任的敬业和奉献,九一班淳厚的学风令人瞩目,协作学习团结向上,正气升腾。二班的班风严谨质量提升快,每天把家庭作业发到家长的微信群,三班阎老师也倾注了不少时间,四班周老师的不折不饶抓班级提高的精神令人感动,治班方法不少充满智慧。班风学风好,则班级兴,班风学风差,则班级差,要善于建设和谐向上团结奋进的班集体,死气沉沉,老师课难上,这样的班集体是难以出彩的。要密切关注学生的学习和校园生活,协助任课老师做好学生思想工作,关注关心特殊学生,做好学生的心理疏导,抓实思想工作,谈谈话聊聊天家访慰问指导,节假日把责任交给家长,责任传递,要争取家长的有力支持和配合,家长会要充分利用好,关于敏感的收费等事情,一定要做好解释,多听听家长的意见和想法。有沟通才有理解,有交流才有信任。

  各位同仁,希望初二团体老师能进一步发扬成绩,趁势而上,提优补差双管齐下,以爱施教、以爱治班,重视班集体建设,打造优良班风学风,倍加努力,群策群力,同心协力,我们相信明年中考一定能够创造新辉煌。

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