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作文教学研讨会主持词

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  刚才两位老师分别进行了说课,接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示,更是一次同行之间的交流,我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏,也不是评价老师上得好与不好,而是以此为平台,我们互相交流学习、互相帮助提高,逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑,本着互帮互学,共同提高的态度畅所欲言,积极发表自己的见解。

  感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。

  刚才,我们的很多教师代表进行了评课,接下来,我们进入专家指导发言的环节,让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。

  彭老师既是一位专家,更是一位。她的发言既有理论的支撑,又有实践的引领,让我们所有的老师都受益匪浅。我提议,我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。

  教学研讨,贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流,交流完后,参与者都会有所收获。今天,我们研讨的氛围很热烈,我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入,让我们在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。

  最后,感谢各位的光临指导,我宣布本次研讨活动到此结束。谢谢大家。

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