策划书（一）
随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步，普及普通话已成为一项十惹械娜挝瘛ＱＪ普及我XX用的普通话的的主要阵地，对于我国的语言，文字工作的发展，有举足轻重的作用。为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话，从而推动学校其他各项工作的发展。我院普通话协会在年11月1日正式成立。以普通话为基础综合发展个人素质为协会宗旨，为构建而努力为目标。
协会成立四年来，工作得到各级领导和学生的一致好评，协会在发展过程中，不断总结经验教训，不断吸取其他社团的优秀成果，改革创新，力求服务更多本校学生，提高全校整体普通话水平前。前三年协会在元老们披荆斩蓟开河造路、不断地摸索前进，把我们协会壮大起来，成为海经院的大社团。而到了我们这一届，协会开始走下坡，渐渐地淹没在平庸的社团中，不被人所提及。作为新一届的成员，我们有责任和义务扛起发扬光大协会的重担。
本学期的
1每月组织一次普通话，要认真组织同学学习有关普通话知识。
2每季度召开一次学习普通话座谈会，交流学习体会。
工作措施
1加强领导。建立以为组长，其他成员为副组长，各部门主要负责人为成员的普通话培训学习工作领导小组，学术部为主抓部门，一级抓一级，层层抓落实，为普通话学习培训工作的顺利开展提供组织保障。
2加强宣传。构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。
3开辟专栏。充分利用板报宣传。由各部门轮流负责办一期普通话学习园地，介绍普通话推广、运用相关知识和内容，交流经验，促进学习。
4加强检查。加强对各部门组织同学学习培训普通话工作情况的检查，发现问题，及时解决，运用普通话工作度化，规范化，日常化。
推具体形式
1以海报、形式，加强同学们对普通话协会的。
2开展形式各异的游戏，如猜字谜，成语接龙，小品等提高同学们对普通话的热情。
希望通过每个会员的努力可以重新树立起普通话协会大社团的形象，同时要求每个会员要遵守协会的，无规矩不成方圆，只要我们团结一致就可以发扬壮大我们协会，相信我们的前途是光明的。
普通话培训策划书（二）
一师资班培养目标
能够为网友学习普通话服务；熟练掌握汉语拼音，普通话水平达到一级乙等以上；具有较高的分辨能力；能够持续为普通话学习园教学和管理服务。
二学习目标
三学习时间
共十二周。每周一次公开课和一次课，其余为封闭训练。
四学习方法
运用自主学习的模式，激发每一位学习者的主观能动性，争取做到自主学习自我对照、激发兴趣、定计划、突破难点、坚持长久，不断提高学习效益。
2当别人读、说的时候一定要仔细听，看看他有什么问题，再认真听老师的点评，提高自己的听辨能力。
3每天安排时间练习，坚持不懈，坚持记好学习笔记。
五学习内容
每周一次的公开课以讲为主，讲练结合，辅以必要点评；课是在教师指导下做一对一相关内容，使每一位学员有所收获。封闭课以自己练习为主。
第一周引导学员了解普通话培训自主学习计划书的内容和使用方法，在教师的指导下，通过读字词和朗读一篇作品以及说一分钟话，全面发现自身存在的问题，定普通话学习目标，并将其发布在指定的空间，以便交流和自我监督；()
第二周声韵、调理论讲座，读单音节字词训练；
第三周音变指导，读多音节词语训练；
第四周普通话水平模拟测试（一级乙等达标测试）；
第五周推普及普通话水平测试介绍；
第六周字词听力训练（利用基础班或提高班学员所读字词，现场点评）；
第七周朗读听力训练；
第八周命题说话听力训练；
第周普通话水平测试听力综合训练；
第十周普通话水平测试听力综合测试；
第十一周教学实习；
第十二周教学实习；
六学习建议
1准备第五版《现代汉语词典》（商务印书馆）；一本理论书籍，如，《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）等；
2做笔记，针对自身需要改善的问题自我设计训练内容；
3网上搜集资料，相互交流，建立普通话学习素材库；
普通话培训策划书（三）
一活动名称全国推广普通话形象大使选拔赛。
二主办单位全国推广普通话宣传周领导小组办公室。
三协办单位各省、自治区、直辖市语言文字工作机构、各地承办机构。
四承办单位
五大赛组委会成员
主 任杨* 教育部语言文字应用管理司全国推广普通话宣传周领导小组办公室主任
副主任张世平 教育部语用司副全国推广普通话宣传周领导小组办公室副主任
姚*主任
韩其洲 国家语委普通话培训测试中心副主任
委 员袁XX 教育部语用司普通话推广处
郝*语用司普通话推广处调研员
袁XX（兼）；常务副：张*（兼）副：郝XX（兼）组委会设组织联络组、宣传报道组、普通话指导组、艺术指导组。
七参赛方式各分赛区接受以行业系统为单位的集体报名，也接受个人报名；分赛区进行初赛、选拔赛后组队参加在北京举行的复赛。
八参赛选手资格和报名年满18周岁，具有中等或中等以上文化程度和一级普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎高校、、行业系统集体报名。
参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛组委会以提供推广普通话宣传资料，选手自愿选购。
九比赛程序
大赛分分赛区阶段和总决赛阶段进行。
1分赛区阶段
（1）初赛以指定篇目朗读普通话知识问答方式，考查选胀八胶推胀盎丁＝敕秩“稳难钟墒。灾吻⒅毕绞校镂旃沂谟璞臼。灾吻⒅毕绞校乒闫胀爸驹刚。
2总决赛阶段
（1）复赛以自备朗诵才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按八分之一的比例选拔进入半决赛的选手。
（2）半决赛以自备演讲指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。
（3）决赛以抽题演讲讲、形象展示、才艺展示、语言文字知识和综合知识问答形式，考查选手综合素质。
3最后奖项设置大赛最后名次设钻石奖1名，红宝石奖2名，水晶奖3名，优胜奖若干名，并另设最佳单项奖若干名。其中钻石奖、红宝石奖、水晶奖获得者由全国推广普通话宣传周领导小组办公室授予“2006全国推广普通话形象大使”称号。
十评委会
1总决赛阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。
2分赛区阶段聘请语言学家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。初赛每场评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。
十一决赛后颁奖大会录像在**视台和中国教育电视台播出。
十二大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。
十三大赛组委会为每名复赛选手交纳安全金。
十四参加总决赛阶段的人员往返旅费和复赛选手的食宿费自理，半决赛、决赛选手食宿费由组委会承担。
十五大赛组委会
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