急诊科培训总结

2022年急诊科护士培训总结

在2022年，我科护理人员秉承医院“ ”工作方针，始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合科室自身实际情况不断努力整改，逐步提高护理工作质量。根据急诊科建设指南要求以及三甲妇幼评审标准，急诊科护士必须接受急诊专科知识与技能的培训，科室根据护士层级制定了相关培训计划，科室形成了相对固定的“一对一”导师制培训，在理论知识培训、应急技能培训、护理操作培训中新老搭配进行，收到明显的培训效果，现总结报告如下：

一、理论知识培训：基础与专科内容相结合

针对科室新毕业、新入科护士多的实际情况，征询护士的学习需求，我们每月安排了新老护士搭配，由新护士收集资料，年资高的护士归纳补充制作课件，新护士重点在于基础知识、年资高的护士重点在于专科知识的相结合培训方式，护士的学 习热情较高，巩固了基础知识、学习到急诊专科新进展，在制作课件、讲课水平也有了近一步提高 。

二、应急技能培训：抢救配合演练

根据三甲妇幼评审标准，急诊科医护人员必须掌握重点病种的抢救，我们根据重点病种的抢救流程每月进行了一次抢救配合的演练，每月邀请了内科严恒主治医师、麻醉科陈*主任、妇科谈海东副主任医师、儿科柯*主治医师进行了心跳呼吸骤停、气管插管配合、复苏囊的使用、异位妊娠、新生儿复苏等危重症

病例的抢救配合，培训效果显著。每季度进；行抢救配合的考核，护士们学习、考核均能认真对待，在实际工作中能学以致用。

三、护理操作培训：操作示范和操作考核相结合

科室年轻护士多，基础相对薄弱，每月由一名低年资护士进行操作示范，示范必须是年轻护士在高年资护士的指导后进行。5年以下护士每月进行操作考核，全科护士每季度组织考核一次。顺利完成了医院组织的全院性操作考核。

四、其他培训

为提高护士静脉留置针的留置技术及新生儿桡动脉采血技术，分批派出护士到儿科、新生儿科学习留置针、桡动脉采血；每季度组织了一次经验分享会，在小课的授课经验、组长经验、带教经验分享、科室质控等方面各抒己见；每人每半年完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培养护士评判性思维，提高护理人员素质，保证护理质量。

五、护理实习生带教

学生带教工作进一步规范，小讲课、操作示范、教学查房、抢救配合演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救配合演练让学生参与的教学方法得到实习生的一致好评。

2022医疗纠纷的防范和处理培训总结 500字

《天愿医院医疗纠纷预防与处理办法》

培 训 总 结

为了提高医务人员法律意识和质量意识，规范医疗行为，预防重大医疗过失行为、医疗事故的发生，改善服务态度，增强医务人员对工作的责任感，预防医疗纠纷，杜绝医疗差错及医疗事故。在《湖南省医疗纠纷预防与处理办法》的颁布并施行之际，我院采取集中学习培训《湖南省医疗纠纷预防与处理办法》的方式，于2022年x月x日在医院会议室举行。

本次培训重点强调了各临床、医技及相关科室必须围绕“患者第

一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨，完善医疗质量保障工作，落实各项规章制度，建立健全医疗规章制度，规范医疗行为。 事实上要妥善处理好各类医患矛盾，维护好医患双方共同利益并非是容易之事。在实际处理医疗纠纷事件过程中，会遇到各种各样的突发、意想不到，而又不相同的纠纷，只有了解医患纠纷产生的原因，理顺解决纠纷的途径、程序，才能找到对策，处理好医患关系，避免医疗纠纷的发生。

通过这次培训，提高了全院职工特别是医护人员的医疗安全和医疗事故防范意识，加深了他们相关法律法规的认识，使全院职工了解医疗纠纷产生的原因、掌握医疗纠纷防范的措施和应对技巧。 天院医院 2022年x月x日