2023年国家公务员录用暂行规定

第1种观点： 法律分析：1.2021年参加高考的考生须具有户籍1年以上（含1年）、所属高中阶段学校学籍1年以上（含1年）、在藏高中阶段学校实际就读1年以上（含1年），在户籍所在地报名参加考试，除国家专项计划外可以报考区内外普通高校。2.2022年参加高考的考生须具有户籍2年以上（含2年）、所属高中阶段学校学籍2年以上（含2年）、在藏高中阶段学校实际就读2年以上（含2年），在户籍所在地报名参加考试，除国家专项计划外可以报考区内外普通高校。3.2023年及以后参加高考的考生须具有户籍3年以上（含3年）、所属高中阶段学校学籍3年、在藏高中阶段学校实际就读3年，在户籍所在地报名参加考试，可以报考区内外普通高校。4.在藏户籍计算时间，以户口簿标注的落户时间为准，计算年限截止日期为考生参加当年高考的7月31日。5.本规定由自治区教育厅负责解释。法律依据：《自治区普通高等院校招生考试报考条件的规定》 1、我区干部、职工（含援藏干部、职工和曾在我区工作过的干部、职工）、城镇居民、农牧民子女户籍在藏的，可以报考区内外高校。 符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第（五）款规定的驻内地办事机构正式干部、职工，其子女户籍在藏的，可以报考区内外高校。 自治区驻格尔木办事处（以下简称格尔木办事处）、民族大学正式干部、职工子女，可以报考区内外高校。 2、符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第（三）款规定的聘（任）用人员子女户籍在2019年7月31日前迁入，并在2019年9月30日前取得所属高中阶段学校学籍的，可以报考区内外高校。 3、符合藏政办发〔2006〕13号文件第三条第（四）款规定的在藏注册经营工商企业三年以上的投资者子女，户籍在2017年7月31日前迁入，并在2019年9月30日前取得所属高中阶段学校学籍的，可以报考区内外高校。 4、符合藏政办发〔2006〕13号文件规定的非直系亲属限报考生，户籍在2017年7月31日前迁入，且在2017年9月30日前取得所属高中阶段学校学籍并一直在学籍学校就读的考生，可以报考限报学校名单之外的学校。 5、往届生参加我区普通高考按照《关于自治区普通高等学校招生报考条件规定的实施意见》（藏教厅〔2006〕31号执行）。

第2种观点： 法律分析：高考移民的行为是犯法的。法律依据：《教育部关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》中规定加大对“高考移民”的综合治理，严肃查处违法违规获取高考报名资格行为。要严格高考加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，明晰各有关部门在加分考生资格审核中的主体责任、工作流程、审核规则。

第3种观点： 三年前就移民到别的省的算全高考移民吗？？不同的省份规定也不一样，一般来说只要户籍移过去3年，户籍学籍满三年的，就不属于高考移民了，以陕西省为例，陕西规定户籍学籍满三年,不属于高考移民。“高考移民”是中国高等教育中的特殊现象。由于中国幅员辽阔、考生众多，且各地区之间教育水平存在较大的差距，所以实行各省、市、自治区分别进行评卷和划定高考录取分数线的。部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低，通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，这被称为“高考移民”。这就是关于您问题的相关法律。

第1种观点： 法律分析：这种“高考移民”投机行为通过不正当竞争挤占了有关省份考生正常的高校入学机会，引起有关省份群众和广大考生的不满。对此，各省（区、市）有关部门要高度重视，从维护考生切身利益、维护社会公平公正与和谐稳定的大局出发，采取有效措施标本兼治，综合治理“高考移民”投机行为，营造公平有序的高校考试招生环境。法律依据：《教育部、关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》 一、充分认识做好综合治理“高考移民”工作的重要性2012年8月，转发了教育部等四部委《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》（国办发〔2012〕46号）。各省（区、市）认真贯彻落实文件精神，制定并公布实施方案，积极解决随迁子女在当地高考问题，对促进教育公平、引导人口合理有序流动产生了积极影响。但是近几年，部分人员利用进城务工人员随迁子女在当地高考，通过非正常学籍迁移、空挂学籍、违规落户、提供虚假学籍证明材料等手段在一些省份获取高考资格。这种“高考移民”投机行为通过不正当竞争挤占了有关省份考生正常的高校入学机会，引起有关省份群众和广大考生的不满。对此，各省（区、市）有关部门要高度重视，从维护考生切身利益、维护社会公平公正与和谐稳定的大局出发，采取有效措施标本兼治，综合治理“高考移民”投机行为，营造公平有序的高校考试招生环境。

第2种观点： 高考移民的行为是犯法的。录取分数线查询方法如下：1、登录学校官网进行查询。某些学校的官网可以查询到考试成绩，只需要输入学号查询即可。需要注意的是，这种查分方法只适用于有官网的学校，没有官网的学校是没有此功能的。2、询问班级老师。如果官网不能查询，学生可以直接打电话给班级老师进行询问。通常情况下老师会告知分数，如果老师没有说，就是成绩还没有最终结果。3、如果以上两种方法都不能查询到，那么就只能耐心的等待学校成绩的发放。通常在放假之前，就会把考试成绩给公布出来了。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。 县级教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。《教育部关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》第六条加大对“高考移民”的综合治理，严肃查处违法违规获取高考报名资格行为。要严格高考加分资格审核，按照“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，明晰各有关部门在加分考生资格审核中的主体责任、工作流程、审核规则。

第3种观点： 法律分析：对发现有弄虚作假等违规违法行为的，要取消考生报名资格，并及时向教育行政部门、机关通报情况。法律依据：《教育部 关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》 二、落实综合治理“高考移民”的主要任务措施 地方各级教育行政部门要认真履行监管责任，根据本省（区、市）实际情况制定监管实施方案。在每年全国统一高考报名前开展学籍核查和实际就读情况核查。在学期中，采取定期不定期进校进班点名、重点学校抽查等方式，加强对行政区域内高中阶段学校（含普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等）学生学籍管理、学生实际就读情况等的监督检查，督促高中阶段学校强化内部管理，规范办学行为。重点发现和纠正人籍分离、空挂学籍、学籍造假的现象，对违规招收的“在册不在校”“在校不在籍”的学生，要及时清退。要加强高中学生学籍信息管理和审核，所有入学、转学、退学等必须通过全国中小学生学籍信息管理系统办理，学籍主管部门在高考报名前要全面、准确向招生提供考生学籍和实际就读情况等信息。要科学合理制定中考报名，确保与本省（区、市）进城务工人员随迁子女在当地高考和治理“高考移民”措施相衔接、相协调。各地机关要认真履行工作职责，结合深入推进户口登记管理清理整顿工作，进一步严格户口迁移办理程序。要加快建立户口迁移网上流转核验机制，实现户口准迁证、户口迁移证信息网上备案、流转和核验，防止随意更改迁移证件信息和迁入地“空降户”等问题发生。要加强跨省户口迁移监管，严格核查户口迁移事由是否正当合理，对其中拟投靠非直系亲属落户、迁入高中阶段学校集体户以及未满18周岁人员单独迁移等情况，拟迁入地和迁出地机关要加强沟通，共同做好核实工作，最大程度防止“高考移民”违规落户问题的发生。要全面实行户籍管理首接责任制和终身责任制，对在户口登记管理中不认真审核把关导致发生“高考移民”等违法违规落户问题的，要坚决依法依纪依规追究相关人员责任。地方各级招生要严格进行高考报名资格审查。要按照本省（区、市）高考报名条件，以及中小学生学籍信息管理系统和中等职业学校学生管理信息系统的基础信息，对在校学生参加高考的报名资格、各学年的学籍和实际就读情况进行严格审查。进入高考综合改革试点的省份，还需对计入高校招生录取总成绩的学业水平考试的报名资格进行审查。对户口跨省迁移的考生，要重点核查证明材料、家长从业经历、相关证明文件和印章的真伪；对进城务工人员随迁子女考生，要重点审查考生学籍、实际就读情况，结合相关部门材料审查家长稳定就业、稳定住所和社保缴纳等情况。对发现有弄虚作假等违规违法行为的，要取消考生报名资格，并及时向教育行政部门、机关通报情况。对不符合本地高考报名的考生，要协调考生流出地妥善解决高考报名问题。高中阶段学校要规范办学行为。加强招生和学籍管理工作，如实进行新生学籍注册。严格执行经核定的年度招生计划，严格按照规定录取新生，不得未经批准擅自追加计划招生、超计划招生和无计划招生。各高中阶段学校要规范证明出具手续，健全出证岗位责任制，严格出证管理，有关实际就读证明要由学校主要负责人签字负责。严禁为学生非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明，严禁虚假一年制中职招生，认真落实“一生一籍、籍随人走、人籍合一”。

第1种观点： 一、什么是高考移民高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，给有些人有了可乘之机。二、高考移民可以吗我国严禁高考移民。高考移民”破坏了教育公平。高考录取分数线的差别本意是照顾边远落后地区人才培养的优惠照顾措施，是一项德政善举，借此实现教育公平、机会均等，解决中国区域经济社会发展不平衡的问题。而“高考移民”通过不正当手段使得外地考生实现“移民”，挤占了当地的招生指标，对于本地和外地考生制造了新的不公平，使得的德政善举大大打了折扣。

第2种观点： 1、山东高考移民能考事业编吗？答：不能。山东省高考移民不能参加事业编制，根据《中华人民共和国招考录用管理条例》规定，只有符合《中华人民共和国招考录用条例》规定的规定，才能参加招考录用。2、发生问题的原因答：主要原因是因为山东省的高考移民没有符合《中华人民共和国招考录用条例》的规定，因此不能参加事业编制。3、解决方法和做法步骤答：针对山东省高考移民参加事业编制的问题，可以采取以下步骤解决：（1）首先，要明确山东省高考移民参加事业编制的条件，根据《中华人民共和国招考录用管理条例》规定，只有符合《中华人民共和国招考录用条例》规定的规定，才能参加招考录用。（2）其次，要建立和完善山东省高考移民参加事业编制的制度，制定符合《中华人民共和国招考录用条例》的规定的相关和措施，使山东省高考移民能够参加事业编制。（3）最后，要加强山东省高考移民参加事业编制的宣传，使更多的高考移民了解相关和措施，提高参加事业编制的意识，提高参加事业编制的积极性。4、相关知识答：事业编制是指国家在机关、国有企业、事业单位等事业单位的岗位上

第3种观点： 由于我国人多地广，各地的教育水平参差不齐，所以高考的分数线一般以省为单位，各省的录取分数线差距很多，一些人于是钻的空子，通过移民到录取分数低的地方参加高考，那么现在还允许高考移民吗？一、什么是高考移民高考移民是一个非常复杂的社会现象，它的产生既有教育的内部原因，也有教育的外部原因。从教育内部来看，主要是我国高等教育资源配置不均衡，基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的，利用一切可能的手段和途径，向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看，主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严，给有些人有了可乘之机。二、高考移民可以吗我国严禁高考移民。高考移民”破坏了教育公平。高考录取分数线的差别本意是照顾边远落后地区人才培养的优惠照顾措施，是一项德政善举，借此实现教育公平、机会均等，解决中国区域经济社会发展不平衡的问题。而“高考移民”通过不正当手段使得外地考生实现“移民”，挤占了当地的招生指标，对于本地和外地考生制造了新的不公平，使得的德政善举大大打了折扣。综合上面的介绍，高考移民破坏教育公平原则，是我国所禁止的。

第1种观点： 新公务员法共有十八章，113条，可在全国网进行查阅。 法律依据：《中华人民共和国公务员法》第一条规定：为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，促进公务员正确履职尽责，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍，根据，制定本法。

第2种观点： 法律分析：《中华人民共和国公务员法》实施时间是2019年6月1日。《中华人民共和国公务员法》是为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，促进公务员正确履职尽责，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍，根据，制定的法律。法律依据：《中华人民共和国公务员法》 第一百一十三条 规定实施时间是2019年6月1日。《中华人民共和国公务员法》是为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，促进公务员正确履职尽责，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍，根据，制定的法律。

第3种观点： 公务员应当履行下列义务:(一)模范遵守和法律。(二)按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率。(三)全心全意为人民服务，接受人民监督。(四)维护国家的安全、荣誉和利益。(五)忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令。(六)保守国家秘密和工作秘密。(七)遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德。(八)清正廉洁，公道正派。(九)法律规定的其他义务。新公务员法实施细则公务员应当履行下列义务：(一)忠于，模范遵守、自觉维护和法律，自觉接受中国党领导。(二)忠于国家，维护国家的安全、荣誉和利益。(三)忠于人民，全心全意为人民服务，接受人民监督。(四)忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令，按照规定的权限和程序履行职责，努力提高工作质量和效率。(五)保守国家秘密和工作秘密。(六)带头践行社会主义核心价值观，坚守法治，遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德、家庭美德。(七)清正廉洁，公道正派。(八)法律规定的其他义务。新修订的重庆市禁毒条例于什么时候实施新修订的《重庆市禁毒条例》 于2013年3月1日起实施。该条例条为了预防和惩治毒品违法犯罪行为,教育和挽救吸毒人员,保护公民身心健康,维护社会秩序,根据《中华人民共和国禁毒法》、《戒毒条例》等法律、行规,结合重庆市实际制定而成。新修订的宗教事务条例自什么起实施根据中华人民共和国令第686号，新《宗教事务条例》已经2017年6月14日第176次常务会议修订通过，自2018年2月1日起施行。最新拍卖法实施细则是什么拍卖人进行拍卖时，应当制作拍卖笔录。拍卖笔录应当由拍卖师、记录人签名；拍卖成交的，还应当由买受人签名。拍卖人应当妥善保管有关业务经营活动的完整帐簿、拍卖笔录和其他有关资料。前款规定的账簿、拍卖笔录和其他有关资料的保管期限，自委托拍卖合同终止之日起计算，不得少于5年。拍卖成交后，委托人、买受人需办理证照变更、产权过户手续的，有关部门应凭拍卖企业出具的有效成交凭证予以办理。 委托人、买受人可以与拍卖人约定佣金的比例。委托人、买受人与拍卖人对佣金比例未作约定，拍卖成交的，拍卖人可以向委托人、买受人各收取不超过拍卖成交价5％的佣金。收取佣金的比例按照同拍卖成交价成反比的原则确定。拍卖未成交的，拍卖人可以向委托人收取约定的费用；未作约定的，可以向委托人收取为拍卖支出的合理费用。公务员法实施时间是多久《中华人民共和国公务员法》实施时间是2019年6月1日。《中华人民共和国公务员法》是为了规范公务员的管理，保障公务员的合法权益，加强对公务员的监督，促进公务员正确履职尽责，建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质专业化公务员队伍，根据，制定的法律。

第1种观点： 第一章总则第一条为了规范公务员录用工作，保证新录用公务员的基本素质，根据公务员法，制定本规定。第二条本规定适用于各级机关录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。第三条录用公务员，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方法进行。第四条录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。第五条录用公务员，应当按照下列程序进行：(一)发布招考公告;(二)报名与资格审查;(三)考试;(四)考察与体检;(五)公示、审批或备案。必要时，省级以上公务员主管部门可以对上述程序进行调整。录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序。第六条民族自治地方录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。具体办法由省级以上公务员主管部门确定。第七条公务员主管部门和招录机关应当采取措施，便利公民报考。第二章管理机构第公务员主管部门负责全国公务员录用的综合管理工作。具体包括：(一)拟定公务员录用法规;(二)制定公务员录用的规章、;(三)指导和监督地方各级机关公务员的录用工作。公务员主管部门负责组织机关及其直属机构公务员的录用。第九条省级公务员主管部门负责本辖区公务员录用的综合管理工作。具体包括：(一)贯彻国家有关公务员录用的法律、法规、规章和;(二)根据公务员法和本规定，制定本辖区内公务员录用实施办法;(三)负责组织本辖区内各级机关公务员的录用;(四)指导和监督设区的市级以下各级机关公务员录用工作;(五)承办公务员主管部门委托的公务员录用有关工作。必要时，省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织本辖区内公务员的录用。第十条设区的市级以下各级公务员主管部门按照省级公务员主管部门的规定，负责本辖区内公务员录用的有关工作。第十一条招录机关按照公务员主管部门的要求，承担本机关公务员录用的有关工作。第三章录用计划与招考公告第十二条招录机关根据职位空缺情况和职位要求，提出招考的职位、名额和报考资格条件，拟定录用计划。

第2种观点： 为了规范公务员录用工作，保证新录用公务员的基本素质，根据公务员法，制定本规定。本规定适用于各级机关录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员。录用公务员，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，按照德才兼备的标准，采取考试与考察相结合的方法进行。录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。民族自治地方录用公务员时，依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。具体办法由省级以上公务员主管部门确定。公务员主管部门和招录机关应当采取措施，便利公民报考。设区的市级以下各级公务员主管部门按照省级公务员主管部门的规定，负责本辖区内公务员录用的有关工作。招录机关按照公务员主管部门的要求，承担本机关公务员录用的有关工作。一、新录用公务员具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：1、思想政治素质较差的；2、无法正常履行职责，完成本职工作的；3、工作责任心或工作作风较差的；4、道德品行较差，存在不廉洁问题的。二、新录用公务员有下列情形之一的，应当取消录用：1、不履行或者不正确履行工作职责，工作严重失误或者给国家和人民群众的利益造成较大损失和不良影响的；2、在参加公务员录用考试的报名、考试、体检、考察等环节有严重违纪违规行为的；3、在参加国家法定考试中有严重违纪违规行为的；4、应当给予降级以上处分的；5、受到刑事处罚或者劳动教养的；6、有公务员法规定的应予以辞退情形的；7、法律、法规规定的其他情形。法律依据：《公务员录用规定》 第五条 录用公务员，应当按照下列程序进行：（一）发布招考公告；（二）报名与资格审查；（三）考试；（四）考察与体检；（五）公示、审批或备案。必要时，省级以上公务员主管部门可以对上述程序进行调整。录用特殊职位的公务员，经省级以上公务员主管部门批准，可以简化程序。

第3种观点： 法律主观：公务员录用包括公开、平等、竞争、择优、德才并重，考试考核相结合、公录用范围特定、党政群机关联合招考，全方位进行对少数民族和转业军官报考者给予照顾。公务员录用一、公开、平等、竞争、择优所谓公开，指各级机关录用主任科员以下非领～导职务的公务员，都必须面向社会，公开进行。国家定期发布考试公告，将录用、原则，招考部门、岗位、人数，报考资格，考试科目、时间、地点、办法、程序等向社会公开；并将考试结果、名次排列、录用情况等张榜公布，并通知本人。报考人如对评分、名次排列有疑问，可要求有关方面复核。所谓平等，指一切符合报考条件的公民都可以参加考试，享有进入公务员队伍、担任公职的平等权利和机会。国家机关如铁道部、海洋局、交通部、水利部、电力部以及海南省率先打破地域，面向全国招考。吉林、陕西、河北等省的一些市、县还打破身份，不少工人、农民、待业人员被招为国家公务员。所谓竞争，指在公录用中，录取人数只占应试人数的一定比例，而非只要符合某些标准就可通过的达标考试。应试者层层筛选，逐步淘汰，以自己的真才实学参加竞争。特别是当前报考人数众多，录取名额有限，竞争尤为激烈，一般比例为10：1到20：1，国家机关一般为12：1左右，陕西省曾经达65：1。所谓择优，是考试录用制度的核心，是竞争考试的另一方面。录用公务员通过竞争性考试，按照成绩排列名次，同时对个人的政治表现、思想道德品质、身体和心理素质等方面进行全面衡量考核，经过比较和筛选，最后选拔最符合要求的优秀人才进入公务员队伍。二、德才并重，考试考核相结合公务员的录用标准是德才兼备，品能兼顾，即决定报考者是否被录用，必须从品德和才能两个方面全面衡量。德指政治思想表现和道德品质，才指本领，包括文化水平、业务知识和工作能力。只有德才并重才能保证公务员的政治素质和行政才能，才能保证公务员队伍的本质特色。考试和考核相结合指公务员招考录用过程中，不仅要以考试的形式了解报考者当前所具有的知识水平、业务能力等素质情况；还要按照法定的程序、标准的方法对考试合格者的一贯表现、过去经历进行考查、核实和评价。通过查看档案、群众调查等形式考查政治思想、道德品质、工作表现、工作实绩以及是否需要回避等内容。考试和考核相结合保证了德才兼备的用人标准和贯彻实施，有效地防止了“高分低能”和“有才缺德”的不合格人员进入公务员队伍，成为我国考试录用制度的一大特色三、公录用范围特定根据《国家公务员暂行条例》，我国考试录用公务员的范围，仅指主任科员以下领～导职务的公务员。包括办事员、科员、副主任科员和主任科员。因为高级职位特别是领～导职位上的公务员需要丰富的工作经验、领～导才能和娴熟的业务知识。这些都必须经过较长时间的实践锻炼才能逐步积累，而非通过一次考试所能证明。四、党政群机关联合招考，全方位进行公务员考录工作由人事部门一家负责逐步过渡到由组织部门和人事部门联合实施。除了机关实行招考外，参照试行《条例》和参照管理的党群机关、社会团体补充工作人员也都纳入了公开招考范围。不仅如此，人民、系统、全额拔款的全民所有制事业单位和国家金融机构都面向社会，公开招考。地方、增员考试中，坚持高级人民、高级人民审核、人事部门审批的制度。实行参照实行国家公务员制度的事业单位也将按照和参照《国家公务员录用暂行规定》增补工作人员。五、对少数民族和转业军官报考者给予照顾根据民族区域自治法和党的民族的基本精神，在民族自治区和民族事务的工作部门录用公务员时，对他们予以照顾。或规定一定的录取比例；或同等条件下优先录用；或适当降低分数线；此外，计划录用的少数民族公务员只在少数民族中招考。招考中对转业军官也实行照顾。转业军人一般实行转业干部内部有限竞争考试，考试科目和程序由人事部门与军转部门共同确定；参加社会公开招考时，同等条件下优先录用；对于符合某些特定条件的，录用时给予特别照顾。以上就是公务员录用的介绍。公务员的基本素质有政治素质、专业知识、智力素质、心理素质等方面，公民在满足相关条件时，就有报考公务员的资格。