编码定位，谐音记忆，联想回忆。
1、编码定位：学生根据所学的编码方法，对每一列第一个字进行编码，作为“记忆点”。
2、谐音记忆：百家姓四个字一句，根据字的谐音重新组成四字成语，或每8个字编一段话。
3、联想回忆：在背诵百家姓时，先回想“记忆点”，再根据谐音联想，然后背诵出准确姓氏。
4、《百家姓》是一部关于汉字姓氏的作品，按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。它以四言体例对姓氏进行了排列，且句句押韵，虽然内容没有文理，但对于中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面都起了巨大作用。
