造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、少跟老子来这套!你个土八路,还想冒充皇军,以为三爷我是吃干饭的么!兄弟们,把他给我绑了!三驴,去给太君报信,就说三爷我在陈家药铺抓到了一个八路!
2、我看这样吧,打神泉洞不用你胡老弟带路,你只跟在一旁看着,如果皇军打下了神泉洞,你改换门庭投靠皇军,如果皇军打不下神泉洞,我立马放你胡老弟走人。
3、张芝文以伪维持会名义张贴的布告,大意是夸耀皇军仁厚宽大,劝导外逃难民回城各安生理等内容。
4、在鲍罗季诺,法军打败了沙皇军队。
5、而此时,站在出云号舷窗前举着望远镜观阵的朝香宫鸠彦亲王,根本没有想到,有人竟然有如此之大的胃口,想要打他“大日本皇军”。
6、但连续两列军列遇袭,大批武器弹药落入反满抗日分子手中,大量皇军士兵一未放便遭受到严重的伤亡,以及滨绥铁路的中断却是关东军极难容忍的。
7、给他们复电它,皇军距离你处不足三十华里,刻下正兼程前进,希望他们竭尽全力坚守,等待与皇军会师,荡平,以定大局。
8、相传二战时日本皇军误炸当时有很多居民的星街,令该处伤亡枕藉。
9、正如时任第二战区战地动员委员会主任委员续范亭所言平型关之战的特别意义,“在于打破了‘皇军’不可战胜的神话,提高了我们的士气。
10、大日本皇军第三十九师团在本日“扫荡”湖北宜城沟沿的作战中,向敌三十三集团军总部发动了决定性打击而将其消灭。
11、后来,战争爆发,我参加了皇军,前往中国,只感到自己幸运和光荣。
12、当其被大刀队砍杀时,他们有的卑躬屈节,跪地求饶,所谓皇军威严,已扫地无余。
13、二战时,日本的卖春妇作为“娘子军”,起到了“皇军先遣队”的作用。
14、学者谷川健一认为,日本的卖春妇作为“娘子军”,起到了“皇军先遣队”的作用。
15、华军的空中优势,使日本皇军战无不胜的战术规律,随风逝去冈村宁次。
16、当局于是寻访当年那个指挥官,发现他在九州做了书商,于是用飞机送他到卢班岛,向小野田宣读一九四五年颁布的皇军命令。
17、日寇兽兵还肆意调戏、强奸劳役妇女;故意挑剔劳工对“皇军”鞠躬不够九十度,任意抽打耳光或用皮靴践踏。
18、日本皇军中国专家主张把中国史斩头去尾。
19、不过不管怎么样这些人都是疥癣之疾,大日本皇军军旗指向之处,必会将其一一扫平。
20、花谷腾地站起来,颇为豪气地说“我并不是胆小鬼,为了日本帝国,为了天皇陛下,为了日本皇军,我可以献出我的生命。
21、当时的报纸报道了日军在广州爱群大厦设立“皇军慰劳所”,囚禁被掳妇女,以供兽兵泄欲。
22、皇军托我给您带个话儿:只要您天天快乐!钞票金条大大的有,靓妹帅哥统统的给,皇军还说,祝您元旦快乐!他在日本提前给您磕头了!
23、这四名日本人是受日本派遣处理二战时期日本皇军留下的化学武器的,他们所在的公司声称。
24、队长别关机是我,皇军托我给你带个话,只要你周末肯休息,皇军保证你荣华富贵金票大大的,只要你高兴快乐咔哇伊,天皇愿意礼拜你,让那些不开心的通通死啦死啦地!
25、但是,这毕竟大天白日的,双方的距离又不远,鬼子和鬼子之间的指挥手法都是一样的,他们互相看了半天,也就明白对方可能不是什么伪装的支那,而是真正的皇军。
26、连小在前边走,他们在后边跟,快到雷区的时候,连小指东划西,佯装诚心说“皇军小心,前边路上有地雷,昨天还炸死过一头驴。
27、向井中佐,我大日本帝国皇军攻陷桂柳之后,被击溃的桂系有小部分流窜桂柳山林地带,我奉横山司令之命来宣城配合向井中佐和靖中少佐剿灭这些桂系残余。
28、王进林忙答应着,这时外面传来鸡飞狗叫和大人孩子的哭声,原来是的皇军和保安团的“大爷们”。
29、这实际上为日本右翼势力宣扬军国主义思想、否认侵略罪行及为战争罪犯扬幡招魂开了绿灯,致使日本朝野上下充斥着大日本意识,皇军史观与皇民心态。
30、张安乐率众身着日本“皇军”服装,向颁发“媚日忘祖”感谢状,表达对该党“毒化”教育、“皇民化”教育的极力不满。
31、最近皇军在市周围又击败了中国,获得胜利,上边安排你的妻子来市采访,要对皇军的英勇善战以及获得的战果进行宣传报道。
32、如蒙归还皇军前所丢失之平射炮,尔后贵我两军当和睦相处。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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