用native造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【native造句】内容，供您参考。

1、It is a long time since he has visited his native Chile.(他很久没有回故乡智利了。)

2、The tiger is native to India.(这种虎产于印度。)

3、You thought I was a native!(你以为我是土著人！)

4、I tried speaking to her in her native tongue.(我试着用她的本族语和她说话。)

5、All teachers are qualified to teach their native language. Additionally， we select our teachers for their engaging personalities.(所有教师都具备教授其母语的资格。另外，我们还根据富有魅力的个性来选择我们的教师。)

6、She began to study the ways of the native Americans.(她开始研究土著印第安人的习俗。)

7、Hong Kong is famous for its wonderful native dishes.(以其美味的本地菜而闻名。)

8、Her native language is Korean.(她的母语是朝鲜语。)

9、She spoke not only her native language， Swedish， but also English and French.(她不仅讲她的母语瑞典语，还讲英语和法语。)

10、Before all this the island was populated by native American Arawaks.(在所有这一切之前，该岛聚居着土著美洲阿拉瓦克人。)

11、She longed to return to her native land.(她渴望回到她的祖国。)

12、She was pining for the mountains of her native country.(她对祖国的青山思念不已。)

13、her lapse into german didn't seem peculiar. after all， it was her native tongue.(她开始说德语并不奇怪，毕竟那是她的母语。)

14、Joshua Halpern is a native Northern Californian.(乔舒亚·哈尔彭是土生土长的北加州人。)

15、Do you want to practice your English with native speakers?(你想和母语为英语的人练习英语吗？)

16、The kangaroo is a native of Australia.(袋鼠是产于澳大利亚的动物。)

17、The coconut palm is a native of Malaysia.(这棵椰子树是马来西亚的土生植物。)

18、He also found special native flowers.(他还发现了特别的本土花。)

19、Australians are justly proud of their native wildlife.(澳大利亚人理应为他们本土的野生动植物而自豪。)

20、It was his first visit to his native country since 1948.(这是1948年以来他首次访问祖国。)

21、He recalls his native Bombay with cinematic exactness.(他以电影般的精确回忆了他的故乡孟买。)

22、The French feel passionately about their native tongue.(法国人非常热爱他们的母语。)

23、native speakers can distinguish between grammatical and ungrammatical sentences even when they have never heard particular combinations before.(母语使用者可以分辨符合语法规则和不符合语法规则的句子，即使他们以前从没有听过这些特定的词语组合。)

24、Distinctions between exotic and native species are artificial.(外来物种和本地物种的区别是人为的。)

25、native people were allowed to retain some sense of their traditional culture and religion.(土著人被允许保留一些自己的传统文化和宗教。)

26、She speaks Italian like a native.(她的意大利语说得和意大利人一样。)

27、Dr. Aubin is a native of St. Louis.(奥宾医生是圣路易斯人。)

28、To employ native English teachers to teach in China.(聘请母语为英语的教师来中国任教。)

29、By cross-breeding with our native red deer， the skia deer have affected the gene pool.(通过与我们本地的赤鹿杂交，梅花鹿影响了基因库。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。