2、翻译：一方面不通晓句读，另一方面不能解决疑惑，有的句读向老师学习，有的疑惑却不向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃不学，我没看出那种人是明智的。巫医乐师和各种工匠这些人，不以互相学习为耻。士大夫这类人，听到称“老师”称“弟子”的，就成群聚在一起讥笑人家。
翻译：有的（句读）向老师学习，有的（疑惑）却不向老师学习。这句话出自唐代韩愈的《师说》。或师焉，或不焉：不，通“否”，表否定，“否”后省“师”。师说节选 原文 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰...
翻译： 人们爱他们的孩子，就选择老师来教他；对于他自己呢，却以跟从老师为可耻，真是糊涂啊。 那些孩子们的老师，是教他们读书，学习断句的，不是我所说的能传授那些道理，解答那些疑难问题的。 不知句子停顿，向老师请教，有的却不向老师学习，小的方面倒要学习，大的方面反而放弃，我没看出那种...
这句话的意思是：不知句子（如何）停顿，向老师请教，有的（疑惑）却不向老师学习，小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。出处：唐·韩愈《师说》选段：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，...
②或师焉或不焉:(助词:不译)③犹且从师而问焉:(代词:相当于“之”) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 婳婳学姐 高能答主 2022-08-14 · 画家 婳婳学姐 采纳数:772 获赞数:9133 向TA提问 私信TA 关注 展开全部 《师说》全文翻译如下: 古代求学的人一定有老师。老师,是...
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。小学而大遗,吾未见其明也的翻译不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师，小的方面倒要学习，大的方面却放弃了。选段：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其...
一、译文 不知句子停顿要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面学习了大的却丢了。我没有看到他的明达。二、出处 唐代文学家韩愈的《师说》。三、创作背景 《师说》是韩愈的一篇著名论文。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》考证，此文作于唐德宗贞元十八年（802），这一年，韩愈35岁，任国子监...
“或师焉或不焉”的翻译为：有的向老师学习，有的却不向老师学习。这句话出自唐代韩愈的《师说》，具体语境为：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。” 在这里，“或师焉或不焉”是对当时社会上学风不正、不尊师重道现象的批判。具体含义如下：或师焉：指的是在...
原句为：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。翻译为：不能够理解书本上的字句，不能够解决大的疑惑问题，有的（书本上的字句）向老师学习,有的（大道理的疑难）不向老师请教，小的方面（倒要）学习，大的地方（却反而）放弃（不学），我并没有看到这是明智的。...
这句话的意思是：不知句子（如何）停顿，向老师请教，有的（疑惑）却不向老师学习，小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。出处：唐·韩愈《师说》选段：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，...
