1、初步认识并学习脚内侧触球的部位。2、发展动作的协调性和灵敏性。3、喜欢足球活动，体验足球游戏带来的乐趣。二、活动重点 ：认识并学习脚内侧触球的部位。三、活动难点 ：脚内侧踢球动作的准确性 四、活动准备 ：足球21个、队服20件、热身和放松音乐。五、活动过程 ：（一）、开始部分：1、导入：（教师：你们
脚背外侧踢球的教学设计应包含以下关键要点：一、指导思想 遵循《体育与健康课程标准》的“健康第一”理念，注重学生全面发展。 强调学生主体地位，关注个性差异，倡导以学生为中心的学习方式。二、教材分析 技术基础：脚背外侧传球是足球基础技术之一，为学习更复杂战术和进攻技巧奠定基础。 身体能力：能提升...
初中足球大单元教学设计中,需要单独安排体能课时，阐述理由包括：提高身体素质、预防运动伤害、培养团队合作精神、提升训练效果。1、提高身体素质：足球是一项需要较高身体素质支持的运动，包括耐力、速度、敏捷性、柔韧性等。通过单独安排体能课时，可以针对足球比赛所需的各项身体素质进行有针对性的训练，有助...
《足球教学设计》作为体育教育专业核心课程《球类运动——足球》的补充教材，深入研究了一般教学设计和体育教学设计理论，并特别针对足球教学的独特性进行了探索。该书共分为6章，以《国家体育与健康课程标准》和《全国高等学校体育与健康课程指导纲要》为指导，详细剖析了足球教学过程中的关键环节。首先，它...
《足球教学设计》内容简介如下：教学目标设定：该书首先关注大、中、小学足球课程的教学目标设定，强调科学设定教学目标的重要性，以引导学生进行有效的学习。教学内容选择：书中深入探讨了如何根据学生阶段和能力精选适宜的足球教学内容，确保教学内容的针对性和适宜性。教学计划设计：涵盖了水平教学计划、单元...
1、开展校园足球教学设计的教学目的：通过对足球运动的相关规划教学，能够培养学生学生群体的观度，并为学生在足球运动中发挥主观能动性和创造性地进行足球训练，达到理想的足球教学目的。2、开展足球培训的教学目的：通过对足球运动相关的相关规划教学，能够培养学生学生群体的观点。3、通过校园足球运动教育...
技术的核心是变向运球时身体协调用力与变向后下一个技术动作的衔接。三、学情分析与教学设想 本课授课对象为初二年级学生，他们喜欢参加各种体育活动，动手能力强，善于观察，乐于动脑，体能素质整体较好，也具有较强的组织纪律性。通过了解，足球是他们比较喜爱的一项运动，大部分男生都没有足球基础，但却...
体育课教案 篇1 教学目的: 让学生了解体育运动的不安全隐患。 授课时间: 20xx年4月21日星期一 教学重点: 1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 。2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素 教学难点: 如何预防球类运动和田径运动的不安全因素。 教学方法: 讲授、讨论 授课过程: 一、球类运动安全 球类运动...
以趣味性游戏和竞争比赛激发学生的学习热情，在采取翻转课堂方式。围绕课堂教学目标的主要技术动作，以小组合作学习形式开展学生之间互帮互助的学习，在以小组集体展示的形式进行评比，以趣味性游戏和竞争比赛激发学生的学习热情，在采取翻转课堂方式，学生可在课外自主学习各项足球技能，教师在教会学生足球技术的...
1.双脚脚背颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两 脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在 身体周围。2.双脚内侧、外侧颠球:抬腿屈膝,用脚的内侧或外侧向上摆动,击球的下部,两脚内 侧或外侧交替击球。3。大腿颠球:抬腿屈膝,用大腿的...
